【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,BE平分∠ABC交AC于点E,过点E作EF∥BC交AB于点F,D是BC边上的中点,连结AD.
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(1)若∠BAD=55°,求∠C的度数;
(2)猜想FB与FE的数量关系,并证明你的猜想.
参考答案:
【答案】(1)35°;(2)FB=FE,证明见解析.
【解析】
(1)利用等腰三角形的三线合一的性质可得∠ADB=90°,再利用直角三角形的性质求出∠ABC,然后根据等腰三角形的性质即可求得结果;
(2)猜想FB=FE,利用角平分线的性质和平行线的性质可得∠FBE=∠FEB,再利用等腰三角形的判定方法即可证明猜想.
(1)解:∵AB=AC,∴∠C=∠ABC,
∵BD=CD,AB=AC,∴AD⊥BC,∴∠ADB=90°,
∵∠BAD=55°,∴∠C=∠ABC=90°﹣55°=35°;
(2)猜想:FB=FE.
证明:∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE,
∵EF∥BC,∴∠FEB=∠CBE,
∴∠FBE=∠FEB,
∴FB=FE.
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查看答案和解析>>【题目】我们知道,在平面内,如果一个图形绕着一个定点旋转一定的角度后能与自身重合,那么就称这个图形是旋转对称图形,转的这个角称为这个图形的一个旋转角.例如,正方形绕着它的对角线的交点旋转
后能与自身重合所以正方形是旋转对称图形,它有一个旋转角为
.
判断下列说法是否正确(在相应横线里填上“对”或“错”)①正五边形是旋转对称图形,它有一个旋转角为
.________②长方形是旋转对称图形,它有一个旋转角为
.________
填空:下列图形中时旋转对称图形,且有一个旋转角为
的是________.(写出所有正确结论的序号)①正三角形②正方形③正六边形④正八边形
写出两个多边形,它们都是旋转对称图形,都有一个旋转角为
,其中一个是轴对称图形,但不是中心对称图形;另一个既是轴对称图形,又是中心对称图形.
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查看答案和解析>>【题目】已知:如图,在ABCD中,E、F分别是边AD、BC的中点,AC分别交BE、DF于C、H.请判断下列结论:(1)BE=DF;(2)AG=GH=HC;(3)EG=
BG;(4)S△ABE=3S△AGE.其中正确的结论有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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查看答案和解析>>【题目】我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出“杨辉三角”(如图),此图揭示了(a+b)n(n为非负整数)展开式的项数及各项系数的有关规律.
例如:
(a+b)0=1
(a+b)1=a+b
(a+b)2=a2+2ab+b2
(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3
(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4
…
请你猜想(a+b)9的展开式中所有系数的和是( )

A.2018B.512C.128D.64
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查看答案和解析>>【题目】如图,点
是四边形
的对角线
上一点,且
.从图中找出
对相似三角形,它们是________.
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查看答案和解析>>【题目】(阅读材料)
我们知道,图形也是一种重要的数学语言,它直观形象,能有效地表现一些代数中的数量关系,而运用代数思想也能巧妙的解决一些图形问题.
在一次数学活动课上,张老师准备了若干张如图1所示的甲、乙、丙三种纸片,甲种纸片是边长为x的正方形,乙种纸片是边长为y的正方形,丙种纸片是长为y,宽为x的长方形,并用甲种纸片一张,乙种纸片一张,丙种纸片两张拼成了如图2所示的一个大正方形.

(理解应用)
(1)观察图2,用两种不同方式表示阴影部分的面积可得到一个等式,请你直接写出这个等式;
(拓展应用)
(2)利用(1)中的等式计算:
①已知a2+b2=10,a+b=6,求ab的值;
②已知(2021﹣a)(a﹣2019)=2020,求(2021﹣a)2+(a﹣2019)2的值.
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查看答案和解析>>【题目】将等腰直角三角形ABC(AB=AC,∠BAC=90°)和等腰直角三角形DEF(DE=DF,∠EDF=90°)按图1摆放,点D在BC边的中点上,点A在DE上.

(1)填空:AB与EF的位置关系是 ;
(2)△DEF绕点D按顺时针方向转动至图2所示位置时,DF,DE分别交AB,AC于点P,Q,求证:∠BPD+∠DQC=180°;
(3)如图2,在△DEF绕点D按顺时针方向转动过程中,始终点P不到达A点,△ABC的面积记为S1,四边形APDQ的面积记为S2,那么S1与S2之间是否存在不变的数量关系?若存在,请写出它们之间的数量关系并证明;若不存在,请说明理由.
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