【题目】如图,在平面直角坐标系中,将△ABO绕点A顺时针旋转到△AB1C1的位置,点B、O分别落在点B1、C1处,点B1在x轴上,再将△AB1C1绕点B1顺时针旋转到△A1B1C2的位置,点C2在x轴上,将△A1B1C2绕点C2顺时针旋转到△A2B2C2的位置,点A2在x轴上,依次进行下去….若点A(
,0),B(0,2),则点B2016的坐标为______________.
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参考答案:
【答案】(6048,2)
【解析】试题分析: ∵AO=
,BO=2,
∴AB=
=
,
∴OA+AB1+B1C2=6,
∴B2的横坐标为:6,且B2C2=2,
∴B4的横坐标为:2×6=12,
∴点B2016的横坐标为:2016÷2×6=6048.
∴点B2016的纵坐标为:2.
∴点B2016的坐标为:(6048,2),
∴B2017的横坐标为6048+
+
=6052,
∴点B2017的坐标为,6062,0),
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查看答案和解析>>【题目】为了推动课堂教学改革,打造“高效课堂”,我市某中学对该校八年级部分学生就一学期以来“分组合作学习”方式的支持程度进行调查,统计情况如图,请根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)本次调查的八年级部分学生共有______名;请补全条形统计图;
(2)若该校八年级学生共有540人,请你估计该校八年级有多少名学生支持“分组合作学习”方式(含“非常喜欢”和“喜欢”两种情况的学生)?

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查看答案和解析>>【题目】阅读下列材料并解答问题:
我们知道
的几何意义是在数轴上数
对应的点与原点的距离:
,也就是说,
表示在数轴上数
与数0对应点之间的距离;这个结论可以推广为
表示在数轴上数
和数
对应的点之间的距离;例1解方程
,容易看出,在数轴上与原点距离为2的点对应的数为
,即该方程的解为
.例2解不等式
,如图,在数轴上找出
的解,即到1的距离为2的点对应的数为
,3,则
的解集为
或
.
例3解方程
由绝对值的几何意义知,该方程表示求在数轴上与1和
的距离之和为5的对应的
的值.在数轴上,1和
的距离为3,满足方程的
对应的点在1的右边或
的左边,若
对应的点在1的右边,由下图可以看出
;同理,若
对应的点在
的左边,可得
,故原方程的解是
或
.
回答问题:(只需直接写出答案)
①解方程

②解不等式

③解方程

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查看答案和解析>>【题目】已知四边形ABCD是平行四边形,对角线AC、BD交于点O,E是BC的中点,以下说法错误的是( )

A. OE=
DC B. OA=OC C. ∠BOE=∠OBA D. ∠OBE=∠OCE -
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查看答案和解析>>【题目】把多边形的某些边向两方延长,其他各边若不全在延长所得直线的同侧,则把这样的多边形叫做凹多边形.如图①五边形
中,作直线
,则边
、
分别在直线
的两侧,所以五边形
就是一个凹五边形.我们简单研究凹多边形的边和角的性质.
(1)如图②,在凹六边形
中,探索
与
、
、
、
、
、之间的关系;(2)如图③,在凹四边形
中,证明
. -
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查看答案和解析>>【题目】在比例尺1∶8000000的地图上,量得太原到北京的距离为6.4厘米,则太原到北京的实际距离为 公里。
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