【题目】如图,已知在矩形ABCD中,BC=2CD=2a,点E在边CD上,在矩形ABCD的左侧作矩形ECGF,使CG=2GF=2b,连接BD,CF,连结AF交BD于点H.![]()
(1)求证:BD∥CF;
(2)求证:H是AF的中点;
(3)连结CH,若HC⊥BD,求a:b的值.
参考答案:
【答案】
(1)解:∵四边形ABCD、四边形ECGF均为矩形,
∴∠G=∠DCB=90°.
∵BC=2CD=2a,CG=2GF=2b,
∴
.
∴△FGC∽△DCB.
∴∠FCG=∠DBC.
∴BD∥CF.
(2)解:如图1所示:连接AC,交BD于点O.
![]()
∵四边形ABCD为矩形,
∴OC=OA.
又∵FC∥BD,
∴HF=AH.
∴点H是AF的中点.
(3)解:如图2所示:连接CH,CA,AC与BD交于点O.
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由勾股定理可知:FC=
b,AC=
a.
∵四边形ABCD为矩形,
∴DB=AC=
a,CO=
AC=
.
∵HO是△AFC的中位线,
∴HO=
FC=
.
∵
,
∴CH=
.
在△COH中,由勾股定理可知:HO2+CH2=OC2,即(
)2+(
)2=(
)2.
整理得:a2=
.
∴a:b=
.
【解析】(1)根据矩形的性质得出∠G=∠DCB,再根据已知BC=2CD=2a,CG=2GF=2b,得出两边对应成比例,因此可证明△FGC∽△DCB.得出对应角相等,即可证得结论。
(2)连接AC,交BD于点O.根据矩形的性质得出OC=OA.再根据平行线等分线段定理,即可得出结论。
(3)连接CH,CA,AC与BD交于点O.由勾股定理求出FC、AC的长,再根据矩形的对角线相等且互相平分,求得CO的长,然后根据三角形的中位线定理求出HO的长,又由直角三角形的两个面积公式得出CH的长,在△COH中,由勾股定理可求得a:b的值。
【考点精析】本题主要考查了勾股定理的概念和三角形中位线定理的相关知识点,需要掌握直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方,即;a2+b2=c2;连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线;三角形中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半才能正确解答此题.
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查看答案和解析>>【题目】(本题6分)如图,一架2.5米长的梯子AB,斜靠在一竖直的墙AO上,这时梯足B到墙底端O的距离为0.7米, 如果梯子的顶端沿墙下滑0.4米,那么梯足将向外移多少米?

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查看答案和解析>>【题目】如图,在⊙O中,OE垂直于弦AB,垂足为点D,交⊙O于点C,∠EAC=∠CAB.

(1)求证:直线AE是⊙O的切线;
(2)若AB=8,sin∠E=
,求⊙O的半径. -
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查看答案和解析>>【题目】码头工人每天往一艘轮船50吨货物,装载完毕恰好用了8天时间.
(1)轮船到达目的地后开始卸货,平均卸货速度v(单位:吨/天)与卸货时间t(单位:天)之间有怎样的函数关系?
(2)由于遇到紧急情况,要求船上的货物不超过5天卸货完毕,那么平均每天至少要卸多少吨货物?
(3)若原有码头工人10名,在(2)的条件下,至少需要增加多少名工人才能完成任务? -
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知∠1=∠2,∠B=∠C,可推得AB∥CD.理由如下:
∵∠1=∠2( ),
且∠1=∠4( )
∴∠2=∠4(等量代换)
∴CE∥BF( )
∴∠ =∠3( )
又∵∠B=∠C(已知)
∴∠3=∠B( )
∴AB∥CD( ).

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查看答案和解析>>【题目】小凡与小光从学校出发到距学校5千米的图书馆看书,小光直接去图书馆, 小凡途中从路边超市买了一些学习用品,如图反应了他们俩人离开学校的路程s(千米)与时间t(分钟)的关系,请根据图象提供的信息回答问题:
(1) 是描述小凡的运动过程(填
或
);(2)小凡和小光先出发的是 ,先出发了 分钟;
(3)小凡与小光先到达图书馆的是 ,先到了 分钟;
(4)求小凡与小光从学校到图书馆的平均速度各是多少?(不包括中间停留的时间)

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查看答案和解析>>【题目】以点A为顶点作两个等腰直角三角形(△ABC,△ADE),如图1所示放置,使得一直角边重合,连接BD,CE.

(1)说明BD=CE;
(2)延长BD,交CE于点F,求∠BFC的度数;
(3)若如图2放置,上面的结论还成立吗?请简单说明理由.
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