【题目】市交警支队对某校学生进行交通安全知识宣传,事先以无记名的方式随机调查了该校部分学生闯红灯的情况,并绘制成如图所示的统计图.请根据图中的信息回答下列问题: ![]()
(1)本次共调查了多少名学生?
(2)如果该校共有1500名学生,请你估计该校经常闯红灯的学生大约有多少人;
(3)针对图中反映的信息谈谈你的认识.(不超过30个字)
参考答案:
【答案】
(1)解:调查的总人数是:55+30+15=100(人)
(2)解:经常闯红灯的人数是:1500×
=225(人)
(3)解:学生的交通安全意识不强,还需要进行教育
【解析】(1)每项的人数的和就是总人数;(2)1500乘以经常闯红灯的人数所占的比例即可求解;(3)根据实际情况说一下自己的认识即可,答案不唯一.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用频数分布直方图的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握特点:①易于显示各组的频数分布情况;②易于显示各组的频数差别.(注意区分条形统计图与频数分布直方图).
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查看答案和解析>>【题目】已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(1,2),B(0,4).
(1)求此函数的解析式.
(2)求原点到直线AB的距离.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=5cm,AC=2cm,将△ABC绕顶点C按顺时针方向旋转45°至△A1B1C的位置,则线段AB扫过区域(图中的阴影部分)的面积为cm2 .

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查看答案和解析>>【题目】如图,在以点O为原点的平面直角坐标系中,一次函数y=﹣
x+1的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B,点C在直线AB上,且OC=
AB,反比例函数y=
的图象经过点C,则所有可能的k值为 . 
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查看答案和解析>>【题目】如图,有一张长9cm,宽3cm的矩形纸片,如图所示,把它折叠使D点与B点重合,你能求出EF的长吗?

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查看答案和解析>>【题目】如图,在平行四边形ABCD中,E为BC边上的一点,连结AE、BD且AE=AB.

(1)求证:∠ABE=∠EAD;
(2)若∠AEB=2∠ADB,求证:四边形ABCD是菱形. -
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查看答案和解析>>【题目】实践操作

如图,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,利用直尺和圆规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母.(保留作图痕迹,不写作法)
(1)作∠BAC的平分线,交BC于点O;
(2)以O为圆心,OC为半径作圆.
(3)在你所作的图中,AB与⊙O的位置关系是;(直接写出答案)
(4)若AC=5,BC=12,求⊙O的半径.
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