【题目】定义:
我们知道,四边形的一条对角线把这个四边形分成了两个三角形,如果这两个三角形相似(不全等),我们就把这条对角线叫做这个四边形的“相似对角线”.
理解:
(1)如图1,已知Rt△ABC在正方形网格中,请你只用无刻度的直尺在网格中找到一点D,使四边形ABCD是以AC为“相似对角线”的四边形(保留画图痕迹,找出3个即可);
(2)如图2,在四边形ABCD中,∠ABC=80°,∠ADC=140°,对角线BD平分∠ABC.
求证:BD是四边形ABCD的“相似对角线”;
(3)如图3,已知FH是四边形EFCH的“相似对角线”,∠EFH=∠HFG=30°,连接EG,若△EFG的面积为2
,求FH的长.
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参考答案:
【答案】(1)见解析;(2)证明见解析;(3)FH=2
.
【解析】(1)先求出AB,BC,AC,再分情况求出CD或AD,即可画出图形;
(2)先判断出∠A+∠ADB=140°=∠ADC,即可得出结论;
(3)先判断出△FEH∽△FHG,得出FH2=FEFG,再判断出EQ=
FE,继而求出FGFE=8,即可得出结论.
(1)由图1知,AB=
,BC=2
,∠ABC=90°,AC=5,
∵四边形ABCD是以AC为“相似对角线”的四边形,
当∠ACD=90°时,△ACD∽△ABC或△ACD∽△CBA,
∴
或
,
∴CD=10或CD=2.5
同理:当∠CAD=90°时,AD=2.5或AD=10,
(2)∵∠ABC=80°,BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠DBC=40°,
∴∠A+∠ADB=140°
∵∠ADC=140°,
∴∠BDC+∠ADB=140°,
∴∠A=∠BDC,
∴△ABD∽△BDC,
∴BD是四边形ABCD的“相似对角线”;
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(3)如图3,
∵FH是四边形EFGH的“相似对角线”,
∴△EFH与△HFG相似,
∵∠EFH=∠HFG,
∴△FEH∽△FHG,
∴
,
∴FH2=FEFG,
过点E作EQ⊥FG于Q,
∴EQ=FEsin60°=
FE,
∵
FG×EQ=2
,
∴
FG×
FE=2
,
∴FGFE=8,
∴FH2=FEFG=8,
∴FH=2
.
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知∠MON=120°,点A,B分别在OM,ON上,且OA=OB=a,将射线OM绕点O逆时针旋转得到OM′,旋转角为α(0°<α<120°且α≠60°),作点A关于直线OM′的对称点C,画直线BC交OM′于点D,连接AC,AD,有下列结论:
①AD=CD;
②∠ACD的大小随着α的变化而变化;
③当α=30°时,四边形OADC为菱形;
④△ACD面积的最大值为
a2;其中正确的是_____.(把你认为正确结论的序号都填上).

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查看答案和解析>>【题目】如图,航拍无人机从A处测得一幢建筑物顶部B的仰角为45°,测得底部C的俯角为60°,此时航拍无人机与该建筑物的水平距离AD为110m,那么该建筑物的高度BC约为_____m(结果保留整数,
≈1.73).
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查看答案和解析>>【题目】如图,直线y=﹣
x+3与x轴交于点A,与y轴交于点B.抛物线y=﹣
x2+bx+c经过A、B两点,与x轴的另一个交点为C.(1)求抛物线的解析式;
(2)点P是第一象限抛物线上的点,连接OP交直线AB于点Q.设点P的横坐标为m,PQ与OQ的比值为y,求y与m的关系式,并求出PQ与OQ的比值的最大值;
(3)点D是抛物线对称轴上的一动点,连接OD、CD,设△ODC外接圆的圆心为M,当sin∠ODC的值最大时,求点M的坐标.

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查看答案和解析>>【题目】为拓宽学生视野,引导学生主动适应社会,促进书本知识和生活经验的深度融合,我市某中学决定组织部分班级去赤壁开展研学旅行活动,在参加此次活动的师生中,若每位老师带17个学生,还剩12个学生没人带;若每位老师带18个学生,就有一位老师少带4个学生.现有甲、乙两种大客车,它们的载客量和租金如表所示.
甲种客车
乙种客车
载客量/(人/辆)
30
42
租金/(元/辆)
300
400
学校计划此次研学旅行活动的租车总费用不超过3100元,为了安全,每辆客车上至少要有2名老师.
(1)参加此次研学旅行活动的老师和学生各有多少人?
(2)既要保证所有师生都有车坐,又要保证每辆客车上至少要有2名老师,可知租用客车总数为 辆;
(3)你能得出哪几种不同的租车方案?其中哪种租车方案最省钱?请说明理由.
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查看答案和解析>>【题目】小明在解决问题:已知a=
,求2a2﹣8a+1的值,他是这样分析与解的:∵a=
=
=2﹣
∴a﹣2=﹣

∴(a﹣2)2=3,a2﹣4a+4=3
∴a2﹣4a=﹣1
∴2a2﹣8a+1=2(a2﹣4a)+1=2×(﹣1)+1=﹣1
请你根据小明的分析过程,解决如下问题:
(1)化简
+
+
+…+
(2)若a=
,求4a2﹣8a+1的值. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,以△ABC的边AC为直径的⊙O恰为△ABC的外接圆,∠ABC的平分线交⊙O于点D,过点D作DE∥AC交BC的延长线于点E.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若AB=25,BC=
,求DE的长.
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