【题目】某校随机抽取本校部分同学,调查同学了解母亲生日日期的情况,分“知道、不知道、记不清”三种.下面图①、图②是根据采集到的数据,绘制的扇形和条形统计图.
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请你要根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)求本次被调查学生的人数,并补全条形统计图;
(2)在图①中,求出“不知道”部分所对应的圆心角的度数;
(3)若全校共有1440名学生,请你估计这所学校有多少名学生知道母亲的生日?
参考答案:
【答案】(1)本次被调查学生的人数为90;补条形图见解析;(2)所对应的圆心角的度数为40°;(3)估计这所学校1440名学生中,知道母亲生日的人数为800人.
【解析】
(1)根据图象数据求总人数,即可求出“知道”的学生数,即可补全条形图;
(2)根据记不清在扇形统计图中所占120°,在条形图中为30,得出总人数,进而求出“不知道”部分所对应的圆心角的度数;
(3)用总人乘以知道母亲的生日的在样本中所占的百分比即可求得学生人数.
(1)由“记不清”人数30,扇形统计图圆心角![]()
∴本次被调查学生的人数为90
∴“知道”人数为![]()
补条形图
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(2)本次被调查“不知道”人数为10,
所对应的圆心角的度数为![]()
(3)估计这所学校1440名学生中,
知道母亲生日的人数为:
(人)
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查看答案和解析>>【题目】如图,在四边形ABCD中,AD=5,CD=3,∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°,则BD的长为()

A.
B.
C.
D. 
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查看答案和解析>>【题目】已知:AB是⊙0直径,C是⊙0外一点,连接BC交⊙0于点D,BD=CD,连接AD、AC.
(1)如图1,求证:∠BAD=∠CAD
(2)如图2,过点C作CF⊥AB于点F,交⊙0于点E,延长CF交⊙0于点G.过点作EH⊥AG于点H,交AB于点K,求证AK=2OF;
(3)如图3,在(2)的条件下,EH交AD于点L,若0K=1,AC=CG,求线段AL的长.

图1 图2 图3
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查看答案和解析>>【题目】在数轴上点A表示数
,点B表示数
,AB表示点A和点B之间的距离.
,
满足
.(1)在原点O处放了一挡板,若一小球P从点A处以3个单位/秒的速度向左运动,同时另一个小球Q从点B处以4个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相反方向运动,设运动时间t(秒),问t为何值时,P、Q两球到原点的距离相等?
(2)若小球P从点A以每秒4个单位的速度向右运动,小球Q同时从点B以每秒3个单位得速度向左运动,则是否存在时间t,使得AP+BQ=2PQ?若存在,请求出时间t;若不存在,请说明理由.
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查看答案和解析>>【题目】若实数m,n,p满足m<n<p(mp<0)且|p|<|n|<|m|,则|x﹣m|+|x+n|+|x+p|的最小值是_____.
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查看答案和解析>>【题目】在平面直角坐标系中,O为坐标原点,抛物线
交x轴于点A(l,0)、B(3,0),交y轴于点C.(1)如图1,求抛物线的解析式;
(2)如图2,点P为对称轴右侧第四象限抛物线上一点,连接PA并延长交y轴于点K,点P横坐标为t,△PCK的面积为S,求S与t的函数关系式(直接写出自变量t的取值范围);
(3)如图3,在(2)的条件下,过点A作AD⊥AP交y轴于点D.连接OP,过点O作OE⊥OP交AD延长线于点E,当OE=OP时,延长EA交抛物线于点Q,点M在直线EC上,连接QM,交AB于点H,将射线QM绕点Q逆时针旋转45°,得到射线QN交AB于点F,交直线EC于点N,若AH:HF=3:5,求
的值.
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查看答案和解析>>【题目】甲、乙两车从A地驶向B地,并以各自的速度匀速行驶,甲车比乙车早行驶2h,并且甲车途中休息了0.5h,如图是甲乙两车行驶的距离y(km)与时间x(h)的函数图象.则下列结论:
(1)a=40,m=1;
(2)乙的速度是80km/h;
(3)甲比乙迟
h到达B地;(4)乙车行驶
小时或
小时,两车恰好相距50km.正确的个数是( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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