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【题目】计算：（1）（-16
）-（-10
）-（1
）；（2）（-8）×（-4）-80÷（-6）
（3）—|
|—|-×
|—|—3|；（4）18+32÷（-2）2—（—4）2×5
参考答案：
【答案】（1）-8；（2）45
；（3）-4；（4）-54.
【解析】
（1）根据有理数的加减运算法则依次计算即可；（2）先算乘除运算，再进行加减运算即可求解；（3）根据有理数的运算法则及运算顺序进行计算即可求解；（3）根据有理数的运算法则及运算顺序进行计算即可求解.
（1）（-16
）-（-10
）-（1
）
=（-16）+10-（1）
=-6-(1)
=-8；
（2）（-8）×（-4）-80÷（-6）
=32-（-
）
=32+
=45；
（3）—|
|—|-×
|—|—3|
=--3
=-4；
（4）18+32÷（-2）2—（—4）2×5
=18+32÷4-16×5
=18+8-80
=-54.
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查看答案和解析>>【题目】如图11，在平面直角坐标系中，△OAB的顶点坐标分别为O(0,0)、A(2,1)、B(1,-2)，P(a,b)是△OAB的边AB上一点.
（1）以原点O为位似中心，在y轴的右侧画出△OAB的一个位似△OA1B1 ，使它与△OAB的相似比为2:1，并分别写出点A、P的对应点A1、P1的坐标；
（2）画出将△OAB向左平移2个单位，再向上平移1个单位后的△O2A2B2 ，并写出点A、P的对应点A2、P2的坐标；
（3）判断△OA1B1与△O2A2B2 ，能否是关于某一点M为位似中心的位似图形，若是，请在图11中标出位似中心M，并写出点M的坐标.
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查看答案和解析>>【题目】（1）阅读理解：如图1，在
中，若
，
.求
边上的中线
的取值范围.小聪同学是这样思考的：延长至
，使
，连结
.利用全等将边
转化到，在
中利用三角形三边关系即可求出中线的取值范围.在这个过程中小聪同学证三角形全等用到的判定方法是__________；中线的取值范围是__________.（2）问题解决：如图2，在
中，点
是的中点，点
在边上，点
在
边上，若
.求证：
.
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查看答案和解析>>【题目】如图12，在△ABC中，∠C=90°，AB=10cm，BC=6cm. 点P从点A出发，沿AB边以2 cm/s的速度向点B匀速移动；点Q从点B出发，沿BC边以1 cm/s的速度向点C匀速移动. 当一个运动点到达终点时，另一个运动点也随之停止运动，设运动的时间为t(s).
（1）当PQ∥AC时，求t的值；
（2）当t为何值时，QB=QP；
（3）当t为何值时，△PBQ的面积等于4.8cm 2.
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查看答案和解析>>【题目】根据不等式的性质，可以得到：若a-b＞0，则a＞b；若a-b=0，则a=b；若a-b＜0，则a＜b．这是利用“作差法”比较两个数或两个代数式值的大小．已知A=5m2-4（
m-
），B=7（m2-m）+3，请你运用前面介绍的方法比较代数式A与B的大小． -
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查看答案和解析>>【题目】如图四边形ABCD是一块草坪，量得四边长AB=3m，BC=4m，DC=12m，AD=13m，∠B=90°，求这块草坪的面积．
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查看答案和解析>>【题目】统计七年级部分同学的跳高测试成绩，得到如下频率直方图（每组含前一个边界值，不含后一个边界值）．
（1）参加测试的总人数是多少人？
（2）组距为多少？
（3）跳高成绩在
（含）以上的有多少人？占总人数的百分之几？
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