【题目】已知:如图,锐角△ABC的两条高BE、CD相交于点O,且OB=OC,
(1)求证:△ABC是等腰三角形;
(2)判断点O是否在∠BAC的角平分线上,并说明理由。
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参考答案:
【答案】(1)、证明过程见解析;(2)、理由见解析
【解析】
试题分析:(1)、根据等腰三角形的性质以及高线得出△BDC和△CEB全等,从而得出∠DBC=∠ECB,得到等腰三角形;(2)、连接AO,根据△BDC和△CEB全等得到DC=EB,然后根据OB=OC得出OD=OE,结合∠BDC=∠CEB=90°和AO为公共边得出△ADO和△AEO全等从而得到答案.
试题解析:(1)、∵OB=OC ∴∠OBC=∠OCB ∵BE、CD是两条高 ∴∠BDC=∠CEB=90°
又∵BC=CB ∴△BDC≌△CEB(AAS) ∴∠DBC=∠ECB ∴AB=AC ∴△ABC是等腰三角形。
(2)、点O是在∠BAC的角平分线上。连结AO. ∵ △BDC≌△CEB ∴DC=EB,
∵OB=OC ∴ OD=OE 又∵∠BDC=∠CEB=90° AO=AO ∴△ADO≌△AEO(HL)
∴∠DAO=∠EAO ∴点O是在∠BAC的角平分线上。
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查看答案和解析>>【题目】如图,AB、CD为两个建筑物,建筑物AB的高度为60m,从建筑物AB的顶部A点测得建筑物CD的顶部C点的俯角∠EAC为30°,测得建筑物CD的底部D点的俯角∠EAD为45°.

(1)求两建筑物两底部之间的水平距离BD的长度;
(2)求建筑物CD的高度(结果保留根号).
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查看答案和解析>>【题目】如图,在△AOB中,∠ABO=90°,OB=4,AB=8,反比例函数
在第一象限内的图象分别交OA,AB于点C和点D,且△BOD的面积S△BOD=4.
(1)直线AO的解析式;
(2)求反比例函数解析式;
⑶求点C的坐标.
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查看答案和解析>>【题目】数学课上,探讨角平分线的作法时,李老师用直尺和圆规作角平分线,方法如下:


小颖的身边只有刻度尺,经过尝试,她发现利用刻度尺也可以作角平分线.
根据以上情境,解决下列问题:
①李老师用尺规作角平分线时,用到的三角形全等的判定方法是_________.
②小聪的作法正确吗?请说明理由.
③请你帮小颖设计用刻度尺作角平分线的方法.(要求:作出图形,写出作图步骤,不予证明)
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查看答案和解析>>【题目】在数轴上,点A所表示的实数为3,点B所表示的实数为a,⊙A的半径为2.那么下列说法中不正确的是( )
A.当a<1时,点B在⊙A外
B.当1<a<5时,点B在⊙A内
C.当a<5时,点B在⊙A内
D.当a>5时,点B在⊙A外 -
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查看答案和解析>>【题目】将一个正方体沿着某些棱剪开,展成一个平面图形,至少需要剪的棱的条数是( )
A.5 B.6 C.7 D.8
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查看答案和解析>>【题目】数据499,500,501,500的中位数是 .
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