【题目】等质量的铁和锌两种金属,分别与相同浓度的足量稀盐酸反应,生成氢气的质量和反应时间的关系如图所示,则下列说法中不正确的是( )
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A. M、N中较活泼的金属是N
B. M、N中产生氢气较多的是M
C. M表示金属铁
D. N表示金属锌
参考答案:
【答案】C
【解析】
A、根据反应时间,可知产生氢气的速度M>N.则M、N两种金属中较活泼的是N,故A正确,不符合题意;
B、根据图表中纵坐标可知生成H2的质量M>N,故B正确,不符合题意;
C、根据金属与酸反应产生氢气的质量公式:氢气的质量=
×金属的质量,因为金属是等质量的,化合价又相等,所以氢气的质量越多,该金属的相等原子质量越小。故相对原子质量较大的是N,N表示金属锌,故C错误,但符合题意;
D、根据C的分析可知,故D正确,不符合题意。
故选C。
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查看答案和解析>>【题目】同学们发现新鲜的苹果汁在空气中放置一段时间后会变色,仿佛铁生锈一样。于是,研究性小组同学设计并进行实验,探究苹果汁变色的原因。
(查阅资料)
a.苹果汁中含有0.001%的二价铁物质,同时也含有多酚类物质,多酚可与空气中的氧气反应变为褐色。
b.二价铁在空气中或与浓硝酸反应都能变为三价铁,且三价铁的溶液为黄色
c.硫氰化钾(KSCN)溶液变色规律
药品
二价铁溶液
三价铁溶液
KSCN溶液
不变色
变红色
(猜想与假设)
Ⅰ.苹果汁变色与苹果中的铁元素有关
Ⅱ.苹果汁变色是苹果汁中的多酚物质与空气中的氧气反应的结果
(进行实验)
编号
实验操作
实验现象
实验1

②中未出现明显变化
③:
实验2
分别放置于空气中一段时间(如下图所示)

试管编号
1min
10min
24小时
①
黄褐色
褐色
深褐色
②
无明显变化
无明显变化
无明显变化
③
略有些黄色
浅黄
黄色
实验3
(解释与结论) (1)实验1验证了苹果汁中含有二价铁物质。在该实验中③的现象是______________。
(2)实验2的②中FeSO4溶液溶质的质量分数为________%,该实验得出的结论是________。
(3)若试验3验证猜想Ⅱ成立的操作是:在除去氧气的空气中放置一段时间鲜苹果汁。则现象是:______________。
(反思与评价)
(4)写出一种防止苹果汁变色的方法:______。
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查看答案和解析>>【题目】将50gCaCl2溶液与60gNa2CO3溶液混合后,恰好完全反应。过滤得到100g滤液。请计算:
(1)反应后生成CaCO3沉淀的质量为___________;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数___________。(结果精确到0.1%)
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查看答案和解析>>【题目】甲、乙两种固体物质溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )

A. 40℃时,甲溶液中溶质的质量分数一定比乙溶液的大
B. 将40℃时甲、乙的饱和溶液降温至20℃,析出晶体较多的是甲
C. 甲的溶解度大于乙的溶解度
D. 40℃时,分别在100g水中各加入30g甲、乙,同时降温至20℃,甲、乙溶液均为饱和溶液
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查看答案和解析>>【题目】某同学配制50g 6% 氯化钠溶液,整个操作过程如下图所示,回答下列问题:

(1)其中操作错误的是_________(填序号)。
(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是________。
(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是_________(选填字母),读数时视线要与量筒内_________保持水平。
A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL
(4)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是 _________(填序号)
A.氯化钠固体不纯 B .用生锈砝码称量 C.装瓶时有少量溶液洒出 D.溶解时烧杯内壁有水珠
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查看答案和解析>>【题目】如图是一些常见物质的相互转化关系图,图中反应全部为置换反应,其中甲、乙属于盐类,请根据上图填空:

(1)写出D的化学式:___________;
(2)写出图中生成甲的化学反应方程式____________。
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查看答案和解析>>【题目】我国每年报废的手机超过1亿部。废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属,随意丢弃既会造成资源浪费,也会污染土壤和水体。化学兴趣小组为回收其中的铜,在未名化学教研团队老师指导下设计并进行了如下实验。

已知:Cu+H2O2+H2SO4 ═ CuSO4+2H2O;不考虑金、银发生类似反应.
(1)将电路板粉碎成粉末的目的是_______________。
(2)步骤①所得滤液中的溶质除硫酸外,还有______________。
(3)步骤②中的实验现象是:固体部分溶解,_____________。
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