【题目】我国每年报废的手机超过1亿部。废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属,随意丢弃既会造成资源浪费,也会污染土壤和水体。化学兴趣小组为回收其中的铜,在未名化学教研团队老师指导下设计并进行了如下实验。
已知:Cu+H2O2+H2SO4 ═ CuSO4+2H2O;不考虑金、银发生类似反应.
(1)将电路板粉碎成粉末的目的是_______________。
(2)步骤①所得滤液中的溶质除硫酸外,还有______________。
(3)步骤②中的实验现象是:固体部分溶解,_____________。
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【题目】小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题:
(1)A物质的名称是____,作用是_________________。操作①的名称是________,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_________(填写序号);
a.漏斗内的滤纸有破损 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁 c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(Ⅰ) (Ⅱ) (Ⅲ)
(2)操作②的目的是除去水中的异味、色素,应选用的装置是_______(填序号),该过程主要是________变化(填“物理”或“化学”);
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量___水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是____水。操作③应选用的装置是_____(填序号),经过操作③以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象是___。
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【题目】下图曲线是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,如图是盛水的烧杯中放着t2℃下甲、乙两种物质的饱和溶液的试管(不考虑溶剂的蒸发)。根据图像和有关信息判断,下列说法中错误的是( )
A. 向烧杯的水中加氢氧化钠固体后,只有乙溶液中溶质的质量分数变小
B. 向烧杯的水中加硝酸铵固体后,只有盛放甲溶液的试管中有晶体析出
C. t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小关系为:甲>乙
D. 将甲、乙两种物质的饱和溶液都从t2℃降温的t1℃时,两种溶液中溶质的质量分数相等
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【题目】I.已知A、B、C、D、E五种物质中均含有某种相同的非金属元素,B为无色液体,C为黑色固体,D气体能使澄清石灰水变浑浊。图中“→”表示物质之间的转化关系。五种物质的转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物或生成物省略)。
(1)A、E的化学式分别是_____________、__________________。
(2)A→C反应的化学方程式是___________________________。
(3)A→B反应的化学方程式是___________________________。
II.工业制取硝酸的流程如下:
(1)步骤②是利用了氮气与氧气____________的不同,是____________变化(填“物理“或”化学“)。
(2)步骤③是化合反应,写出③的化学方程式为_______________________________。
(3)步骤④的化学方程式为 4NH3+5O24NO+6X,X的化学式为_________________。
(4)流程中一定要循环使用的物质是_____________________(写化学式)。
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【题目】将50gCaCl2溶液与60gNa2CO3溶液混合后,恰好完全反应。过滤得到100g滤液。请计算:
(1)反应后生成CaCO3沉淀的质量为___________;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数___________。(结果精确到0.1%)
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【题目】以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是
① ② ③ ④ ⑤
A. 实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②
B. 实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入
C. 实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入
D. 实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放
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【题目】牛奶是我们日常生活中一种营养丰富的饮品,每天饮用可补充人们对钙等营养物质的需求。其中营养成分的具体含量如下表所示。
请根据资料回答下列间题:
(1)牛奶中的钙主要以磷酸钙〔Ca3(PO4)2]的形式存在,磷酸钙的相对分子质量为310,其计算式为
(2)磷酸钙中钙、磷、氧三种元素的质量比为 ;其中钙元素的质量分数为 (计算结果保留至0.1%)。
(3)通常中学生每天需从牛奶中补充550 mg的钙,若一盒牛奶为250 mL,则理论上每天应喝 盒牛奶。
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【题目】铝热反应常用于冶炼或焊接金属,反应原理:3FexOy+2yAl3xFe+yAl2O3.现将铁的某种氧化物与铝粉混合、平均分成两等份.一份将足量的稀硫酸直接加入混合物,另一份先高温加热固体混合物,使之充分反应,待冷却后再加入足量的稀硫酸,二者均产生氢气且氢气的质量比为4:3.铁的氧化物中X与Y的比值为( )
A. 1:1 B. 1:2 C. 2:3 D. 3:4
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【题目】下列化学用语与含义相符的是( )
A. 2N—2个氮元素 B. Cl2—2个氯原子
C. Fe3+—3个铁离子 D. 结构示意图如图的微粒,表示的是同种元素的不同微粒
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