【题目】化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置图回答问题:
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(1)写出标号 b仪器的名称___________;
(2)实验室用A和________制取并收集较纯净的氧气,该反应的表达式为_________;待收集完毕后应先_____________,再_________________,以防水倒流炸裂试管。
(3)某同学用收集好的氧气,做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂,原因可能是_______(写出1个即可),该反应的表达式为_____________________________。
(4)用过氧化氢溶液制氧气,可选用的发生装置是_________,该装置其他两种方法的装置相比具有的优点_______________________________ (写出1个即可);
(5)如图是初中化学常见的装置,有着诸多的用途。
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①若用该装置收集氧气,从______(选填“a”或“b”)端通入氧气,________________(实验操作和现象),说明瓶中氧气已满。
②若瓶中装有少量的________________(填试剂名称),先在________(选填“a”或“b”)端吸气,后在另一端呼气,能比较出呼出气体和吸入空气中的二氧化碳含量高低;
③若在该装置中加入少量水,用于病人输氧,该装置在病人输氧时可发挥的作用有___________(填序号)。
A.验证输出气体是否为氧气 B.便于观察是否有氧气 C.便于观察输氧的快慢
参考答案:
【答案】_水槽CKClO3
KCl+O2 ;将导管移出水面熄灭酒精灯 ,铁丝碰到集气瓶等(合理即可) ,Fe+O2----Fe3O4 (点燃) 。B ,控制反应速度或操作简便或节能 (合理即可);a (“a”或“b”),将带火星的木条放在b导管口处,若木条复燃澄清石灰水 ,b (填“a”或“b”) ;BC (填序号)。
【解析】
(1)仪器b的名称是水槽;
(2)实验室用A和C组装,可以通过加热MnO2和KClO3来制取氧气,反应方程式是
,反应结束后应该先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,避免水经导管流入试管;
(3)集气瓶炸裂的原因燃着的铁丝接触到了集气瓶或者集气瓶底部没有放少量沙子或者水,使得溅落的融化物炸裂瓶底;铁丝在氧气中燃烧产生黑色固体四氧化三铁,反应表达式是
;
(4)用过氧化氢制取氧气,不需要加热,因此可以选用的发生装置是B装置,与其他装置相比的优点是可以通过控制放出液体的速度来控制反应速率;
(5)①氧气的密度比空气大,所以使用向上排空气法收集氧气,所以应该从a端通入氧气,将带火星的木条放置在b端,如果木条熄灭,证明氧气已经收集满了;
②可以用澄清石灰水来鉴别二氧化碳,因此可以在瓶中装少量石灰水,在b端吸气,在a端呼气,使呼出的气体与澄清石灰水充分接触,观察澄清石灰水的浑浊程度,可以比较出呼出气体和吸入空气中的二氧化碳含量高低;
③在瓶中装少量水,可以通过观察是否有气泡来判断是否有氧气通过,而通过观察产生气泡的速率,可以判断输氧的快慢。
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查看答案和解析>>【题目】某兴趣小组的同学对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进。选用45 mL的18×180mm的试管和注射器进行了实验,效果良好。

关于以上两组实验,有如下说法:
①图Ⅰ实验红磷燃烧时产生大量白色烟雾。②图Ⅰ实验红磷熄灭并冷却后才能打开止水夹。③若图Ⅰ实验从开始到结束止水夹始终未夹紧会导致测定结果偏小。④按图Ⅱ所示的装置进行实验前,将注射器的活塞从20mL刻度处推至15mL处,然后松手,若活塞仍能返回20mL刻度处,则说明装置不漏气。⑤按图Ⅱ所示的装置进行实验。当红磷与氧气充分反应后,移开酒精灯,待冷却并打开弹簧夹,注射器活塞将从15mL刻度处慢慢前移到约为3mL刻度处才停止。其中正确说法的个数有
A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个
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查看答案和解析>>【题目】空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题

(1)空气中氮气的体积分数是__________。
(2)步骤①中发生的是_________(选填“物理”或“化学”)变化。
(3)写出步骤③中发生反应的符号表达式______________________________。催化剂在反应前后,可__________反应速率,本身的质量和____________________不变。
(4)上述化学反应中属于化合反应的有________个。
(5)右图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明,硝酸铵应具有的性质是______(填序号)
①易溶于水 ②熔点高 ③受热易分解
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查看答案和解析>>【题目】为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素,某同学设计了以下三种实验方案,请回答有关问题
(实验方案一)如图1。观察到的实验现象是_______________________;
(实验方案二)如图2、图3。

图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同,瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花,小纸花上都均匀喷有酚酞溶液,按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水,然后将针孔处密封,再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40℃的热水中。
图2、图3采用___________实验的方法,观察到的现象是_______________________;
(实验结论)上述实验证明:分子是不断运动的,且分子的运动速率与__________有关。
(实验方案三)如图5

用长柄V形玻璃管进行实验,向左、右两端的V形玻璃管口分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸,塞紧橡皮塞。
过一会儿后,从图5中观察到有白烟产生且位置偏右,说明氨分子运动的比氯化氢分子运动得______(选填“快”或“慢”)。
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查看答案和解析>>【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(一)化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。根据下图提供的信息,回答下列问题:

(1)A图表示原子其中X的值是______。
(2)化学性质相似的原子是____________(填字母序号,下同)。
(3)具有稳定结构的原子_______________。
(4)C、D中___________________相同,属于同种元素。

(二)下图是某物质发生反应的微观示意图。
(5)丙图中所示物质都是由________________构成的(选填“分子”“ 原子”或“离子”);
(6)结合上图分析,化学变化中的最小的粒子是_____________________;
(7)甲图中一个分子是由________个原子构成
(8)该反应的符号表达式是________________,属于_________反应(基本反应类型)。
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查看答案和解析>>【题目】实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是

A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热
C.收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片
D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管
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查看答案和解析>>【题目】写出下列反应的化学符号表达式,其中属于化合反应的有______________.
(1)硫在空气中燃烧_____________________________________________
(2)铁在氧气中燃烧_____________________________________________
(3)镁在氧气中燃烧_____________________________________________
(4)红磷在氧气中燃烧___________________________________________
(5)铜绿加热生成氧化铜、水和二氧化碳____________(文字表达式)
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