【题目】已知A﹣E都是初中化学中的常见物质,其中A和D是无色无味气体,B是黑色粉末,C是红色固体,它们的转化关系如图所示(部分反应的反应条件或生成物已省略).
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(1)写出C物质的化学式:_____.
(2)写出反应①的化学方程式:_____;若反应③的反应条件是高温,请写出反应③的化学方程式:_____,属于_____反应(填基本反应类型).
(3)D能转化为A,还需要的物质是_____.
参考答案:
【答案】Cu CO+CuO
Cu+CO2 CaCO3
CaO+CO2↑ 分解 C
【解析】
根据A~F都是初中化学中的常见物质,其中A和D无色无味的气体,常见的红色固体有:红磷、铜、氧化铁等;而B是黑色粉末,常见的黑色粉末有炭、氧化铜等物质;常见的还原性物质有一氧化碳、氢气、木炭;根据A和黑色粉末B反应生成红色固体C和无色无味的气体D,所以C是铜,B就是氧化铜,A是一氧化碳;根据图框,D会与澄清石灰水反应,二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和水,所以D是二氧化碳;然后将推出的各种物质带入框图验证,推断合理;
(1)根据分析可知,C是铜,故填:Cu;
(2)A是一氧化碳,B是氧化铜,反应①一氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,故填:CO+CuO
Cu+CO2;反应③的反应条件是高温,为碳酸钙分解生成二氧化碳,则CaCO3
CaO+CO2↑,该反应符合“一变多”的特点,为分解反应.
(3)根据分析可知,D为二氧化碳,A是一氧化碳,故D能转化为A,还需要的物质是C.
故答案为:
(1)Cu.
(2)CuO+CO
Cu+CO2. CaCO3
CaO+CO2↑,分解.
(3)C、炭、木炭、活性炭等等合理即可.
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查看答案和解析>>【题目】如同氧元素一样,碳元素的单质及化合物在生产生活实际中也有着十分广泛的应用。请根据你掌握的知识回答下列问题:
(1)重要档案或票据,一殷都要求运用碳素墨水笔书写,其理论依据是_____。
(2)焦炭是工业上高炉炼铁的重要原料之一,它们在高炉中发生了一系列化学反应,其中CO使氧化铁转化为铁,就是最重要的反应之一,请写出该反应的化学方程式:_____。
(3)小章同学准备在实验室用下图所示装置模拟工业炼铁。

其中:
①实验中产生的现象主要有:_____。
②装置图中澄清石灰水的作用是_____,其中所发生的反应的化学方程式是_____。
③某同学实验完成后,发现过量的澄清石灰水增重4.4g,则该同学通入装置的CO气体质量肯定大于_____,其理由是_____。
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查看答案和解析>>【题目】请根据下列装置如图1,回答问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①_____,②_____.
(2)某同学想要用高锰酸钾制制取一瓶较干燥的氧气,他应该选择_____组合.装置A还需做的一点改动是_____,写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式_____.
(3)如果选择BD组合可以制取_____气体,写出该反应的化学方程式_____.
(4)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过溶解、过滤、_____干燥就能得到纯净的二氧化锰固体.
(5)把(4)中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是_____.
(6)若选择装置F作为制取氢气的发生装置,其优点是_____.如果如图2所示的装置来收集一瓶氧气,验满时应该将带火星的木条放在_____.(选填“a”或“b”)导管口处.
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查看答案和解析>>【题目】(9分)水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分?某化学兴趣小组在老师的指导下,对此进行了实验探究。
【提出猜想】1.该混合气体只含有一氧化碳、氢气
2.该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气
3.该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气
4.该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气
【查阅资料】a.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。
b.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。
c.浓硫酸具有强烈的吸水性,常用作某些气体的干燥剂
【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去)。

(1)装置A中无水硫酸铜变蓝,装置B中澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论为混合气体中有 。B中变化的化学方程式为 。
(2)装置C中的药品为 。
(3)E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊,说明混合气体中还存在的气体是 ; E中的变化说明氧化铜具有 性。
【实验结论】猜想 正确。
【实验反思】
经过讨论,同学们将上图中装置C~H进行了简化,只 用下图所示装置并自选必要试剂就能完成探究。其中,干燥管中碱石灰的作用为 , 烧杯上能观察到的现象是 。最后一步的实验操作及现象是 。

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查看答案和解析>>【题目】在实验室制取氧气时,取MnO2和KClO3的固体混合物15.25g,加热至不再产生气体为止,收集到一定质量的氧气。某化学兴趣小组欲求得所制氧气的质量,他们将加热后剩余物冷却到一定温度后,通过多次加水测定剩余物质量的办法即可求出。加水的质量与剩余固体的质量见下表:(MnO2是不溶于水的固体粉末)
编号
1
2
3
4
加水的质量(g)
10
10
10
10
剩余固体的质量(g)
7.25
4.05
m
3
试求:
(1)表中m值为_____;
(2)混合物中KClO3的质量_____;
(3)所制得氧气的质量____恰好完全反应后固体中氯化钾的质量分数____(写出具体计算过程,质量分数保留0.01%)。
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查看答案和解析>>【题目】化学用语是国际通用语言,下列有关化学用语所表达的意义不正确的是

A. H--氢元素 B.
--氢离子C.
--2个氢原子 D.
--氮分子 -
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查看答案和解析>>【题目】世界杯足球赛中,当运动员肌肉受伤时,队医随即对准球员的受伤部位喷射药剂氯乙烷
化学式为
,沸点为
进行局部冷冻麻醉处理。下列有关氯乙烷的说法不正确的

A. 从宏观上看:氯乙烷是碳、氢、氯三种元素组成
B. 从微观上看:一个氯乙烷分子是由8个原子构成
C. 从质量上看氯乙烷中碳、氢、氯三种元素的质量比为2:5:1
D. 从类别上看:氯乙烷属于化合物
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