26．(13分)复习时，常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取，课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验。

探究1：研究常见物质组成

A、B、C都是研究物质组成的实验。从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的　 49　 　，使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的。B实验是通过证明生成物的

　 50　 　来推断水的组成的。而C实验与 　51　 　(填实验代号)实验的方法相同。

探究2：研究常见物质性质--氢氧化钠与硫酸是否刚好完全中和

(1) 探索：用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上，发现该溶液的pH<7，说明硫酸过量。

(2) 验证：

写出(2)出中涉及的化学方程式　 54　 。

探究3：研究常见物质制取--制取氢氧化钠溶液

小京同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液，生成白色沉淀，过滤后得到无色溶液，他说：“我制得了氢氧化钠溶液！”

小欢同学却说：“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠。”他提出了如下实验：

小妮认为小欢的实验方案也不严密，不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠，理由是

　 55　 。

小妮设计了另一个实验：

我认为：小欢和小妮的实验是为了证实小京结论的可靠性，小京的结论不可靠，原因

是　 58　 。显然小妮的实验可靠性比小欢的实验好，原因是　 59　 。

25．(6分)构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于盐酸化学性质的知识网络，“--”表示相连的两种物质能发生反应，“　　　 ”表示一种物质转化成另一种物质，A、C属于不同类别的化合物。完善这个知识网络：

(1) 写出A、B、C的化学式：

A　 45　 ；B 　46 　；C　 47 　。

(2) 根据自己得出的知识网络写出

一个复分解反应化学方程式：

　　48 　

24．(11分)碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。

(1)右图是碳原子结构示意图，碳原子的质子数是 　38 　，碳元素在

元素周期表中位于第　 39 　周期。

(2) 古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳具有　 40　 性。右图是木炭还原氧化铜的实验，大试管中的反应体现了碳的还原性，其反应的化学方程式是　 41　 ，单质碳的还原性可以用于冶金工业。

(3) 二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是大气中二氧化碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导致 　42　 。蔬菜大棚用作气肥的二氧化碳，可用多种方法制得，例如可以用稀硫酸与碳酸氢铵(NH₄HCO₃)反应制得，反应后生成硫酸铵、水和二氧化碳，这一反应的化学方程式是 　43　 。

(4) 研究发现：物质的结构决定性质，物质的性质决定用途。如：一氧化碳也能还原氧化铜，也有还原性。从化学反应前后碳元素化合价的变化特点分析，一氧化碳和碳都具有还原性的原因是 　44　 。

23．(2分)自来水厂常用氯气消毒杀菌，化学方程式为Cl₂+H₂OHCl+HClO。而HCl、HClO在水中会解离出H⁺、Cl^－和ClO^－，在野外也可以用漂白粉[Ca(ClO)₂]对水进行消毒杀菌。

(1) HClO中氯元素的化合价是 　36 　。

(2) Ca(ClO)₂在水中会解离出Ca²⁺和ClO^－，我认为在水中起到消毒杀菌作用的离子是

____37　 。

22．(10分)实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题。

(1) 写出实验室制取氧气的一个化学方程式　 30 　。利用该反应制取氧气，发生装置应选 　31 　(填序号，下同)。

(2) 一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O₂==2NO₂，则收集一氧化氮气体时不能用的装置是(填序号)　 32 　。

(3) 按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验，我观察到的现象有　 33 　(只答一条)，其相关的化学方程式是　 34 　。

(4) 实验室里将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象，可能的原因是　 35 　。

21．(3分)右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：

(1) t₁℃时A、B、C三种物质的溶解度由大

到小的顺序是 　27 　(填写序号，下同)。

(2) t₁℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌，

形成的溶液质量是　 28 　g。

(3) 将t₁℃时A、B、C三种物质饱和溶液的

温度升高到t₂℃时，三种溶液的溶质质量分数

由大小关系是 　29 　。

20．(4分)用10mL量筒取2mL氢氧化钠溶液滴入试管中，然后用滴管向试管中滴加硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成，其化学方程式是　 25　 。再用试管夹夹住试管，放在酒精灯火焰上加热，看到蓝色沉淀变成黑色固体。这一变化的化学方程式是 　26 　

19．(2分)有些物质有毒性，如CO、　　 23　　 　等，有些物质有腐蚀性，如NaOH、

　 　　24　 等，这些物质如果应用不慎会危及人体健康。有些物质如食盐虽无毒、无腐蚀性，但长期使用过多也不利于人体健康。

18．(3分)北京奥运会游泳馆“水立方”内部材料主要由金属材料钢铁构成，外部材料聚氟乙烯属于　 20　 材料。为确保“水立方”的水质达到国际泳联最新卫生标准，泳池的水将采用“砂滤-臭氧-活性炭”净水工艺，其中活性炭净水是利用它的　 21 　　性。“水立方”还设计了循环用水、收集应用雨水等系统，达到了　 22　 的目的，充分体现了绿色奥运的理念。

17．(3分)用化学符号表示：

2个氮原子　 17　 ；3个五氧化二磷分子 　18　 ；正二价的镁元素 　　19　 。