1．进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌，有人为自己个子矮而自卑，有人为长得丑而烦恼，我们要

    ①接受现实，学会欣赏自己②发现自己的优势，学会欣赏自己的独特的美③相信自己是独一无二的，是特点鲜明的，是别人无法代替的④学会以积极的心态接纳自己的形象

    A．①③    B．②④    C．①②③④    D．②③④

2．“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”列夫・托尔斯泰的这句话说明

A．爱美之心，人皆有之   

B．外表的美，才是真正的美

C．心灵美，才是真正而永恒的美   

D．美在自然

3．生活中，有的同学喜欢拿别人的生理发育特点开玩笑，说三道四。叫这个“傻大个”，叫那个“小胡子”，说那个“满天星”。这种做法

①是不可取的，是不道德的 

②会给对方造成心理负担甚至是伤害

③这样生活才有乐趣可言   

④应该坚决杜绝 

⑤是对同学的不尊重

    A．③④⑤     B．②④⑤     C．①②④     D．①②④⑤

4．小兰上初中后，觉得自己长大了，渴望自主地安排自己的生活，但在很多方面仍旧要依赖父母，这种矛盾心理

①     是不正常的

②     是正常的心理现象

③ 构成了我们向前发展的动力

    ④ 处理不好，也会成为我们发展的阻力

    A．①④     B．②③     C．①③④     D．②③④

5．小刚约好周日和几个好朋友去看电影，但因为有女同学，母亲坚决反对他去。假如你是小刚，你会

A．与母亲大闹一场          

B．背着母亲偷偷去看电影

C．与母亲谈一谈，相互沟通    

D．赌气再也不看电影了

6．下面关于与异性同学交往的说法，你认为正确的是

    A．现在的主要任务是学习，不能与异性交往

    B．异性交往过于密切是不合适的

    C．与异性交往会分散注意力，影响学习

    D．与异性交往是少数学生的行为

7．科学研究表明，男女智力无高低之分，却有类型之别。男生擅长抽象思维，女生擅长具体形象思维，男生在掌握基础知识方面稍逊一筹，但在解题的灵活性上略强，女生在作文、描述、词汇运用方面有优势，但在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。以上材料集中体现了男女同学的正常交往

    A．有利于增进对异性同学的了解，提高与他人交往沟通的能力

    B．有利于男女同学一起学习交流，取长补短，提高学习效率

    C．有利于男女同学相互影响，相互促进，促进个性的全面发展

    D．有利于培养和发展同学之间的真挚友情

8．以下有关于异性同学交往的观点和做法，你认为不正确的是

A．广泛交往，提高与异性交往的能力  

B．避免晚间与异性朋友出游或独处

C．交往时表情应自然、大方          

D．交往时言语随便，距离过近

9．“你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。”这句话说明在异性交往的过程中

    A．自然大方     B．尊重对方    C．有相对广泛的范围    D．不拘小节

10．“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”杜甫这首诗表现了诗人(    )的情绪。

    A．喜     B．怒     C．哀     D．惧

11．大壮和小东在足球场上发生了点争执，大壮叫小东放学后到操场上单独解决，对此，小东应该

A．答应大壮要求，不能示弱     

B．找几个要好的同学帮忙，替自己出气

C．当场与大壮较量            

D．寻求老师和同学的帮助，避免冲突

12．李白一生经历坎坷，面对长江沿岸的景色，他在流放途中写出的诗句是：“平生不下泪，于此泣无声。”而当他大赦、重新获得自由后写出的诗句却是：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这说明

    A．由于前后两次长江沿岸的景色不同，导致诗人所写的诗句不同

    B．由于诗人的心理需求不同，诗人在面对同一事物引起的情绪不同

    C．由于境遇不同，诗人在面对同一事物引起的情绪不同

  D．由于时间不同，诗人所写诗句不同

13．运动员临场比赛发挥失常，学生考试怯场说明了

  A．专业技能和专业知识的重要性 

B．积极情绪也可能带来消极影响

  C．不同情绪会对人的理智和正常水平的发挥产生不同影响

  D．人们会临时改变主意

14．“一份快乐，两人分享，就变成了两份快乐；一份痛苦，两人承担，就变成了一半痛苦。”这告诉我们，当我们有不良情绪时

  A．进行自我激励     

B．可以把痛苦转给别人

  C．可以向他人倾诉   

D．进行自我暗示

15．小凡这两天有一些心事，烦恼得他吃不香，睡不着，他打算对他的好朋友倾诉这件事，请好朋友帮他出个注意。小凡的这种做法很明显是一种

  A．转移注意力        

B．合理发泄情绪的方法

  C．自我控制情绪的方法  

D．换位思考的方法

16．下列行为中属于高雅生活情趣的是

  A．参加书法绘画比赛      

B．举办同学聚会、彻夜不眠，不醉不休

  C．通宵打扑克          

D．传看非正式出版物

17．正在进行的期中考试，你可能感到心理很紧张，没关系，你可以反复地提醒自己说：“一定要沉得住气，千万不要紧张，会考好的。”这种调节情绪的方法叫做

  A．合理发泄情绪   

B．进行自我暗示

  C．转移注意力     

D．心理换位

18．关于好奇心，下列说法正确的是

  ①好奇心可以促成兴趣，进而陶冶情趣

②有没有好奇心无关紧要

③好奇心是天生的

④好奇心是把“双刃剑”，把握不好会影响正常的学习和生活

  A．①④      B．①③④      C．①②      D．②③④

19．郭军爱好唱歌，每天清早都对着窗子练嗓子，吵的邻居无法休息。对此，你认为

①郭军的情趣是庸俗的，他影响了别人休息

②郭军可以选择合适的时间和地点去练嗓子

③郭军的情趣是高雅的

④说不清楚是高雅还是庸俗

  A．①④      B．②④      C．①②      D．②③

20．某校七年级二班举行一场关于男女生友情的讨论活动，下面几个同学的观点，你认为错误的是

  A．我们班集体由男女共同组成，所以男女同学的交往很正常

  B．男女同学尽量避免单独和一名异性同学交往过密，要扩大交往范围

  C．男女同学在交往时要尊重对方

D．男女同学交往时间久了必然会发展为早恋

第Ⅱ卷(非选择题共34分)

   21．我的身高只有159厘米，个子矮的问题一直困扰着我。有人嘲笑我，叫我“小个子”，实际上，我动作协调，擅长体育运动，但个子矮使我难以进入学校篮球队，不过我通过举重和摔跤运动得到了一些补偿。现在长大了些，我发现个子矮也是一种优势。它使我特别注意体育锻炼，并养成了习惯，练成了强健的身体。如果个子高一些的话，也许就不会注意锻炼和保持身体的健康了。不过说实话，我还是希望自己的个子能更高一些。

  综合材料，请回答：

  (1)面对自己的生理缺陷，“我”是怎么做的?(2分)

  (2)从中我们能得到什么启示?(4分)

  22．七年级三班的学生丁同和王一因琐事发生争执，最后两人动手打了起来。班主任得知此事，在放学后把两人叫到办公室，将他俩狠狠批评了一顿，丁同在回家的路上，将路边的道路指示牌打碎。到家后，将书包往床上一扔，闷闷不乐地躺在床上，谁叫都不理。王一也非常沮丧，但他没有乱发脾气，而是拿起笛子吹了起来，等心态渐渐平静后，就认认真真地写起作业来。

    (1)如何看待两位同学受到批评后的做法?请结合材料加以分析。(4分)

    (2)请你为丁同找出两条宣泄消极情绪的合理可行的方法。(3分)