【题目】已知函数
,
.
(Ⅰ)若
在
处取得极值,求
的值;
(Ⅱ)若
在区间
上单调递增, 求
的取值范围;
(Ⅲ)讨论函数
的零点个数.
参考答案:
【答案】(Ⅰ)
;(Ⅱ)
;(Ⅲ)当
时,函数
无零点,当
或
时,函数
有一个零点,当
时,函数
有两个零点.
【解析】
试题分析:(Ⅰ)求出函数的导数,由题意可得
,即可解得
,注意检验;(Ⅱ)由条件可得,
在区间
上恒成立,运用参数分离,求得右边函数的范围,即可得到
的范围;(Ⅲ)令
,求出导数,求出单调区间和最值,即可得到零点的个数.
试题解析:(Ⅰ)因为
,
由已知
在
处取得极值,所以
.
解得
,经检验
时,
在
处取得极小值.所以
.…3分
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,
,
.
因为
在区间
上单调递增,所以
在区间
上恒成立.
即
在区间
上恒成立. 所以
.
(III)因为
,所以
,
.
令
得
, 令
,
.
.
当
时,
,
在
上单调递增,
时,
,
在
上单调递减.
所以
.
综上:当
时,函数
无零点,
当
或
时,函数
有一个零点,
当
时,函数
有两个零点.
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知等边
中,
分别为
边的中点,
为
的中点,
为
边上一点,且
,将
沿
折到
的位置,使平面
平面
.

(I)求证:平面
平面
;(II)求二面角
的余弦值. -
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查看答案和解析>>【题目】学校某研究性学习小组在对学生上课注意力集中情况的调查研究中,发现其在40分钟的一节课中,注意力指数
与听课时间
(单位:分钟)之间的关系满足如图所示的图象,当
时,图象是二次函数图象的一部分,其中顶点
,过点
;当
时,图象是线段
,其中
.根据专家研究,当注意力指数大于62时,学习效果最佳.
(1)试求
的函数关系式;(2)教师在什么时段内安排内核心内容,能使得学生学习效果最佳?请说明理由.
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查看答案和解析>>【题目】学校某研究性学习小组在对学生上课注意力集中情况的调查研究中,发现其在40分钟的一节课中,注意力指数
与听课时间
(单位:分钟)之间的关系满足如图所示的图象,当
时,图象是二次函数图象的一部分,其中顶点
,过点
;当
时,图象是线段
,其中
.根据专家研究,当注意力指数大于62时,学习效果最佳.
(1)试求
的函数关系式;(2)教师在什么时段内安排内核心内容,能使得学生学习效果最佳?请说明理由.
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查看答案和解析>>【题目】已知定义域为
的函数
是奇函数.(1)求
的值;(2)判断函数
的单调性,并用定义证明;(3)当
时,
恒成立,求实数
的取值范围. -
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查看答案和解析>>【题目】我国的烟火名目繁多,花色品种繁杂.其中“菊花”烟花是最壮观的烟花之一,制造时一般是期望在它达到最高点时爆裂,通过研究,发现该型烟花爆裂时距地面的高度
(单位:米)与时间
(单位:秒)存在函数关系,并得到相关数据如下表:
(1)根据上表数据,从下列函数中,选取一个函数描述该型烟花爆裂时距地面的高度
与时间
的变化关系:
,确定此函数解析式,并简单说明理由; (2)利用你选取的函数,判断烟花爆裂的最佳时刻,并求出此时烟花距地面的高度.
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查看答案和解析>>【题目】“因为四边形ABCD是矩形,所以四边形ABCD的对角线相等.”补充以上推理的大前提( )
A. 正方形都是对角线相等的四边形 B. 矩形都是对角线相等的四边形
C. 等腰梯形都是对角线相等的四边形 D. 矩形都是对边平行且相等的四边形
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