【题目】以下是解决数学问题的思维过程的流程图:
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在此流程图中,①、②两条流程线与“推理与证明”中的思维方法匹配正确的是( )
A.
①—分析法,②—反证法 B. ①—分析法,②—综合法
C. ①—综合法,②—反证法 D. ①—综合法,②—分析法
参考答案:
【答案】D
【解析】一般地,利用已知条件和某些数学定义、定理、公理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫做综合法,即为由已知推出可知内容,流程线①。一般地,从要证明的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直到最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等)。这种证明的方法叫做分析法,即为由未知推出需知的内容,流程线②。
故本题正确答案为D。
点晴:本题考查的是综合法和分析法的概念。一般地,利用已知条件和某些数学定义、定理、公理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫做综合法;一般地,从要证明的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直到最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等)。这种证明的方法叫做分析法.
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查看答案和解析>>【题目】用长为
,宽为
的长方形铁皮做一个无盖的容器.先在四角分别截去一个小正方形,然后把四边翻转
,再焊接而成(如图).问该容器的高为多少时,容器的容积最大?最大容积是多少?
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查看答案和解析>>【题目】是否存在实数a,使得函数y=sin2x+acosx+
a-
在闭区间[0,
]上的最大值是1?若存在,则求出对应的a的值;若不存在,则说明理由. -
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查看答案和解析>>【题目】已知函数f(x)=x3+ax2+bx+a2.
(I)若f(x)在x=1处有极值10,求a,b的值;
(II)若当a=-1时,f(x)<0在x∈[1,2]恒成立,求b的取值范围
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查看答案和解析>>【题目】给出下列命题:
①若(1-x)5=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5,则|a1|+|a2|+|a3|+|a4|+|a5|=32
②α,β,γ是三个不同的平面,则“γ⊥α,γ⊥β”是“α∥β”的充分条件
③已知sin
=
,则cos
=
.其中正确命题的个数为( )A.0 B.1
C.2 D.3
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查看答案和解析>>【题目】下面几种推理是合情推理的是
①由圆的性质类比出球的有关性质;②由直角三角形、等腰三角形、等边三角形的内角和是180°,归纳出所有三角形的内角和都是180°;③教室内有一把椅子坏了,则该教室内的所有椅子都坏了;④三角形内角和是180°,四边形内角和是360°,五边形内角和是540°,由此得出凸多边形的内角和是(n-2)·180°___________.
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查看答案和解析>>【题目】已知函数
, 
(Ⅰ)当
时,求函数
的单调区间;(Ⅱ)若
对任意
恒成立,求实数
的取值范围.
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