【题目】设函数
的定义域为D,若函数
满足条件:存在
,使
在
上的值域为
,则称
为“倍缩函数”,若函数
为“倍缩函数”,则实数
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
参考答案:
【答案】C
【解析】函数
为“倍增函数”,且满足存在
,使
在
上的值域为
,所以
在
上是增函数 ,则
,即
,
方程
有两个不等实根且两根都大于零,设
,
有两个不等实根都大于零,
, 解得
,选D.
【点精】本题为自定义信息题,属于创新题型,解决自定义信息题,首先要把新定义读懂,所谓“倍缩函数”就是要满足它的定义要求的函数,函数
的定义域为D,若函数
满足条件:存在
,使
在
上的值域为
,就是要求自变量取值于[a,b],对应的值域为
,对于所给函数按照“倍缩函数”的定义,列出需要满足的要求,化简转化后解不等式求出结论.
-
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查看答案和解析>>【题目】对于函数
,若存在实数
,使
=
成立,则称
为
的不动点.⑴当
时,求
的不动点;(2)当
时,函数
在
内有两个不同的不动点,求实数
的取值范围;(3)若对于任意实数
,函数
恒有两个不相同的不动点,求实数
的取值范围. -
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查看答案和解析>>【题目】已知函数f(x)=x2+ax+b,g(x)=ex(cx+d),若曲线y=f(x)和曲线y=g(x)都过点P(0,2),且在点P处有相同的切线y=4x+2.
(1)求a,b,c,d的值;
(2)若x≥-2时,恒有f(x)≤kg(x),求k的取值范围.
-
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查看答案和解析>>【题目】定义在非零实数集上的函数
满足:
,且
在区间
上为递增函数.(1)求
、
的值;(2)求证:
是偶函数;(3)解不等式
. -
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查看答案和解析>>【题目】在某校组织的“共筑中国梦”竞赛活动中,甲、乙两班各有6位选手参赛,在第一轮笔试环节中,评委将他们的笔试成绩作为样本数据,绘制成如图所示的茎叶图.为了增加结果的神秘感,主持人暂时没有公布甲、乙两班最后一位选手的成绩.

(Ⅰ)求乙班总分超过甲班的概率;
(Ⅱ)主持人最后宣布:甲班第六位选手的得分是90分,乙班第六位选手的得分是97分.请你从平均分和方差的角度来分析两个班的选手的情况.
-
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查看答案和解析>>【题目】如图,在四棱锥
中,底面
为直角梯形,
,
底面
,
,
,
为
的中点,
为棱
的中点.
(I)证明:
平面
;(II)已知
,求
点到平面
的距离. -
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查看答案和解析>>【题目】已知函数
,
,曲线
在
处的切线方程为
.(Ⅰ)求
的解析式;(Ⅱ)若对
,
恒有
成立,求
的取值范围.
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