【题目】微信运动和运动手环的普及,增强了人民运动的积极性,每天一万步称为一种健康时尚,某中学在全校范围内内积极倡导和督促师生开展“每天一万步”活动,经过几个月的扎实落地工作后,学校想了解全校师生每天一万步的情况,学校界定一人一天走路不足
千步为不健康生活方式,不少于
千步为超健康生活方式者,其他为一般生活方式者,学校委托数学组调查,数学组采用分层抽样的办法去估计全校师生的情况,结合实际及便于分层抽样,认定全校教师人数为
人,高一学生人数为
人,高二学生人数
人,高三学生人数
,从中抽取
人作为调查对象,得到了如图所示的这
人的频率分布直方图,这
人中有
人被学校界定为不健康生活方式者.
(1)求这次作为抽样调查对象的教师人数;
(2)根据频率分布直方图估算全校师生每人一天走路步数的中位数(四舍五入精确到整数步);
(3)校办公室欲从全校师生中速记抽取
人作为“每天一万步”活动的慰问对象,计划学校界定不健康生活方式者鞭策性精神鼓励
元,超健康生活方式者表彰奖励
元,一般生活方式者鼓励性奖励
元,利用样本估计总体,将频率视为概率,求这次校办公室慰问奖励金额恰好为
元的概率.
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参考答案:
【答案】(1)10(2)
(3)![]()
【解析】试题分析:(1)频率分布直方图中小长方形面积等于对应区间概率,所以
的频率为
,再根据频数除以总数等于频率得总数,(2)根据中位数
对应区间将概率一分为二得
,解得(3)按
元对应情况分成两个互斥事件:3人一般生活方式; 1人一般生活方式1人超健康生活方式1人不健康生活方式;再分别求对应概率,最后利用概率加法求概率.
试题解析:(1)由频率分布直方图知
的频率为
,于是
,
由分层抽样的原理知这次作为抽样调查对象的教师人数为
人.
(2)由频率分布直方图知
的频率为
的频率为
的频率为
,
设中位数为
,则
,于是
(千步);
(3)有频率分布直方图知不健康生活方式者概率为
,超健康生活方式者的概率为
,一般生活方式者的概率为
,
因为
,
这次校办公室慰问奖励金额恰好为
元的概率为
.
-
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查看答案和解析>>【题目】已知函数
,直线
.(1)若直线
与曲线
相切,求切点横坐标的值;(2)若函数
,求证:
. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,AC=2,BC=1,
. 
(1)求AB的值;
(2)求sin(2A+C)的值. -
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查看答案和解析>>【题目】已知球内接四棱锥
的高为
相交于
,球的表面积为
,若
为
中点.(1)求异面直线
和
所成角的余弦值;(2)求点
到平面
的距离.
-
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查看答案和解析>>【题目】某车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此做了四次试验,得到的数据如表:
零件的个数x(个)
2
3
4
5
加工的时间y(小时)
2.5
3
4
4.5
(1)求出y关于x的线性回归方程
;
(2)试预测加工10个零件需要多少小时?
(参考公式:
=
=
;
;) -
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查看答案和解析>>【题目】已知函数
,直线
.(1)若直线
与曲线
有且仅有一个公共点,求公共点横坐标的值;(2)若
,求证:
. -
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查看答案和解析>>【题目】已知球内接四棱锥
的高为
相交于
,球的表面积为
,若
为
中点.(1)求证:
平面
;(2)求二面角
的余弦值.
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