【题目】如图,已知抛物线y2=4x,过点P(2,0)作斜率分别为k1 , k2的两条直线,与抛物线相交于点A、B和C、D,且M、N分别是AB、CD的中点 ![]()
(1)若k1+k2=0,
,求线段MN的长;
(2)若k1k2=﹣1,求△PMN面积的最小值.
参考答案:
【答案】
(1)解:设A(x1,y1),B(x2,y2),不妨设y1>0,则
设直线AB的方程为y=k1(x﹣2),代入y2=4x,可得y2﹣
y﹣8=0
∴y1+y2=
,y1y2=﹣8,
∵
,∴y1=﹣2y2,∴y1=4,y2=﹣2,
∴yM=1,
∵k1+k2=0,
∴线段AB和CD关于x轴对称,
∴线段MN的长为2
(2)解:∵k1k2=﹣1,∴两直线互相垂直,
设AB:x=my+2,则CD:x=﹣
y+2,
x=my+2代入y2=4x,得y2﹣4my﹣8=0,
则y1+y2=4m,y1y2=﹣8,
∴M(2m2+2,2m).
同理N(
+2,﹣
),
∴|PM|=2|m|
,|PN|=
,|
∴S△PMN=
|PM||PN|=
(m2+1)=2(|m|+
)≥4,
当且仅当m=±1时取等号,
∴△PMN面积的最小值为4
【解析】(1)若k1+k2=0,线段AB和CD关于x轴对称,利用
,确定坐标之间的关系,即可求线段MN的长;(2)若k1k2=﹣1,两直线互相垂直,求出M,N的坐标,可得|PM|,|PN|,即可求△PMN面积的最小值.
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查看答案和解析>>【题目】某同学在研究函数f(x)=
(x∈R)时,分别给出下面几个结论:
①f(﹣x)+f(x)=0在x∈R时恒成立;
②函数f(x)的值域为(﹣1,1);
③若x1≠x2 , 则一定有f(x1)≠f(x2);
④函数g(x)=f(x)﹣x在R上有三个零点.
其中正确结论的序号有 . -
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查看答案和解析>>【题目】如图,直线l:y=x+b与抛物线C:x2=4y相切于点A.

(1)求实数b的值;
(2)求以点A为圆心,且与抛物线C的准线相切的圆的方程. -
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查看答案和解析>>【题目】已知椭圆C:
=1(a>b>0)的一个长轴顶点为A(2,0),离心率为
,直线y=k(x﹣1)与椭圆C交于不同的两点M,N,
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)当△AMN的面积为
时,求k的值. -
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查看答案和解析>>【题目】微信运动和运动手环的普及,增强了人民运动的积极性,每天一万步称为一种健康时尚,某中学在全校范围内内积极倡导和督促师生开展“每天一万步”活动,经过几个月的扎实落地工作后,学校想了解全校师生每天一万步的情况,学校界定一人一天走路不足
千步为不健康生活方式,不少于
千步为超健康生活方式者,其他为一般生活方式者,学校委托数学组调查,数学组采用分层抽样的办法去估计全校师生的情况,结合实际及便于分层抽样,认定全校教师人数为
人,高一学生人数为
人,高二学生人数
人,高三学生人数
,从中抽取
人作为调查对象,得到了如图所示的这
人的频率分布直方图,这
人中有
人被学校界定为不健康生活方式者.(1)求这次作为抽样调查对象的教师人数;
(2)根据频率分布直方图估算全校师生每人一天走路步数的中位数(四舍五入精确到整数步);
(3)校办公室欲从全校师生中速记抽取
人作为“每天一万步”活动的慰问对象,计划学校界定不健康生活方式者鞭策性精神鼓励
元,超健康生活方式者表彰奖励
元,一般生活方式者鼓励性奖励
元,利用样本估计总体,将频率视为概率,求这次校办公室慰问奖励金额恰好为
元的概率.
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查看答案和解析>>【题目】已知函数f(x)=
的定义域为集合A,B={x∈Z|2<x<10},C={x∈R|x<a或x>a+1}
(1)求A,(RA)∩B;
(2)若A∪C=R,求实数a的取值范围. -
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查看答案和解析>>【题目】已知函数
,直线
.(1)若直线
与曲线
相切,求切点横坐标的值;(2)若函数
,求证:
.
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