《2025年语法专项训练二年级语文上册人教版》

8. 读短文，完成练习。
家乡的柿子树
安宁是我的家乡，那里的人们常在自家的庭院中栽上惹人( 喜爱 喜欢 )的柿树。
阳春三月，百花争艳，经历了寒冬腊月的柿树，沐浴着春天的阳光雨露，开始吐芽抽枝长叶，并开满了细小的黄白花朵。随着夏季的到来，天( 渐渐 慢慢 )热起来。这时的柿树，绿叶覆盖着，舒展着粗枝大叶，像一把巨大的绿伞，为人们遮住骄阳，让人们在伞下乘凉。
金色的秋天来了，柿树的一身绿叶悄悄地变红了，青绿的果实也悄悄地变成了金黄色。这时的柿树像燃烧的火炬一样，装点着祖国的河山。几经银霜，柿树脱下美丽的红装，留下满树又大又圆的果实，在秋风中摇摇欲坠，在阳光下露出诱人的笑脸，仿佛告诉人们快来收获吧！
柿子是圆的，成熟的柿子有拳头那样大，吃起来软乎乎的，果肉像蜜汁那样甜，可口极了。啊！多么诱人的柿子！
我爱家乡的柿子树。
(1)在文中的括号里画掉不正确的词语。
(2)用“这时的柿树,绿叶覆盖着,舒展着粗枝大叶,像一把巨大的绿伞,为人们遮住骄阳,让人们在伞下乘凉。这时的柿树像燃烧的火炬一样,装点着祖国的河山。”画出第 2、3 自然段中的比喻句。
(3)作者是按时间顺序来写柿子树的，重点写了柿子树的生长过程，表达了作者喜爱柿树、热爱家乡的情感。

答案： 8.
(1)喜欢 慢慢
(2)这时的柿树,绿叶覆盖着,舒展着粗
枝大叶,像一把巨大的绿伞,为人们遮住
骄阳,让人们在伞下乘凉。
这时的柿树像燃烧的火炬一样,装
点着祖国的河山。
(3)时间 生长过程
喜爱柿树、热爱家乡