《2025年语法专项训练二年级语文上册人教版》

4. 按要求填空。
 
(1)这些字都有相同的部首木，都与树木有关。
(2)有的“木”在字的左边，也有的在上边或下边。
(3)“梧、桐、榕”的读音分别与它们的右部读音相同。

答案： 4.
(1)木 树木
(2)上 下
(3)梧 桐

5. 加一加，组成新字再组词。
木+同=(桐)(梧桐) 木+公=(松)(松树)
木+圭=(桂)(桂花) 木+白=(柏)(柏树)

答案： 5. 桐 梧桐 松 松树 桂 桂花
柏 柏树

6. 仿照词语填一填。
植树果树松树柏树大树
树叶 树根 树干 树枝 树丛

答案： 6. 示例:果 松 柏 大
根 干 枝 丛

7. 先补充句子，再选择正确的解释，把序号填入括号里。
(1)十年树木，百年树人。 (①)
(2)树高百尺，叶落归根。 (③)
(3)树无根不长，人无志不立。 (②)
①培植树木需要十年，培养人才需要百年。比喻培养人才是长久之计，也形容培养人才很不容易。
②树没有根长不高，人没有理想便不会成功。
③树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻无论离开故土多长时间，最后还是要回归故乡。

答案： 7.
(1)树木 树人 ①
(2)树高百尺 ③
(3)不长 不立 ②