2025年双休日作业延边教育出版社四年级数学上册人教版
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例 用$4、6、7、0、0、0$六个数字组成六位数。
(1)只读一个$0$的最大六位数是多少?
(2)读两个$0$的最小六位数是多少?
(1)只读一个$0$的最大六位数是多少?
(2)读两个$0$的最小六位数是多少?
答案:
(1) 为使六位数最大,将数字从高位到低位按从大到小排列,但需只读一个0。
将7放在十万位,6放在万位,在千位放置4前插入一个0以只读一个0,其余位补零,得到$760400$。
(2) 为使六位数最小,数字从高位到低位按从小到多排列,但需读两个0,且首位不为0。
将4放在十万位,其后连续放置两个0,百位放6,十位放0(读第二个0),个位放7,得到$400607$。
【答案】
(1)只读一个0的最大六位数是$760400$。
(2)读两个0的最小六位数是$400607$。
(1) 为使六位数最大,将数字从高位到低位按从大到小排列,但需只读一个0。
将7放在十万位,6放在万位,在千位放置4前插入一个0以只读一个0,其余位补零,得到$760400$。
(2) 为使六位数最小,数字从高位到低位按从小到多排列,但需读两个0,且首位不为0。
将4放在十万位,其后连续放置两个0,百位放6,十位放0(读第二个0),个位放7,得到$400607$。
【答案】
(1)只读一个0的最大六位数是$760400$。
(2)读两个0的最小六位数是$400607$。
1.用$2、3、5、0、0、0$六个数字组成六位数。
(1)一个$0$都不读的最大六位数是多少?
(2)只读一个$0$的最小六位数是多少?
(1)一个$0$都不读的最大六位数是多少?
(2)只读一个$0$的最小六位数是多少?
答案:
(1)要组成一个0都不读的最大六位数,需将非0数字从大到小排列,0放在每级末尾。数字2、3、5从大到小为5、3、2,0放在个级末尾,得到532000。读作五十三万二千,一个0都不读。结论:532000。
(2)要组成只读一个0的最小六位数,最高位为最小非0数字2,其余数字从小到大排列,且0需在个级中间(非末尾)。十万位为2,万位、千位、百位放0,十位放3,个位放5,得到200035。读作二十万零三十五,只读一个0,且为最小。结论:200035。
(1)532000
(2)200035
(2)要组成只读一个0的最小六位数,最高位为最小非0数字2,其余数字从小到大排列,且0需在个级中间(非末尾)。十万位为2,万位、千位、百位放0,十位放3,个位放5,得到200035。读作二十万零三十五,只读一个0,且为最小。结论:200035。
(1)532000
(2)200035
2.用$8、9、0、0、0、1$六个数字组成六位数。
(1)读两个$0$的最大六位数是多少?
(2)只读一个$0$的最大六位数是多少?
(1)读两个$0$的最大六位数是多少?
(2)只读一个$0$的最大六位数是多少?
答案:
(1)900801
(2)980100
(2)980100
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