2025年一步名校单元测试卷二年级语文上册人教版
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四、本单元课文中的主人公各有什么特点?选一选。(填序号)(8 分)
①勤劳 ②得过且过 ③目光短浅 ④见多识广

①勤劳 ②得过且过 ③目光短浅 ④见多识广
答案:
寒号鸟:② 喜鹊:① 小鸟:④ 青蛙:③
五、看图,连一连。(4 分)

答案:
六、读一读,连一连。(6 分)
细长的 小花 自言自语地 变黄
雪白的 小葫芦 奇怪地 说
可爱的 葫芦藤 慢慢地 问
细长的 小花 自言自语地 变黄
雪白的 小葫芦 奇怪地 说
可爱的 葫芦藤 慢慢地 问
答案:
七、照样子,把句子补充完整。(9 分)
例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,还开出了几朵雪白的小花。
1._喜鹊住在_窝里。
2._树上挂着_苹果。
3._太阳照在_湖面上。
例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,还开出了几朵雪白的小花。
1._喜鹊住在_窝里。
2._树上挂着_苹果。
3._太阳照在_湖面上。
答案:
【示例】1. 勤劳的 温暖的
2. 高大的 红彤彤的
3. 火红的 平静的
2. 高大的 红彤彤的
3. 火红的 平静的
八、课文回顾。(13 分)
1.《坐井观天》:小鸟和青蛙争论天有多大,小鸟认为天_,青蛙认为天_。这则寓言告诉我们:认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。
2.《寒号鸟》:冬天即将来临,喜鹊忙着_,而寒号鸟不是玩就是睡觉,不听喜鹊的劝说,最后被_。这个故事蕴含的道理是:美好的生活要靠劳动来创造,以侥幸的心理对待生活,在灾难来临时就会付出惨痛的代价。
3. 《我要的是葫芦》:邻居劝种葫芦的人_,种葫芦的人却认为蚜虫不用治,最后_。这个寓言告诉我们:事物之间是密切联系的,要联系地看问题。如果只顾结果,不考虑其他,可能到头来什么也得不到。
4._勤学苦,_读书迟。
5.一日读书_,一日不读_。
6.书山_勤为径,_无涯_。
1.《坐井观天》:小鸟和青蛙争论天有多大,小鸟认为天_,青蛙认为天_。这则寓言告诉我们:认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。
2.《寒号鸟》:冬天即将来临,喜鹊忙着_,而寒号鸟不是玩就是睡觉,不听喜鹊的劝说,最后被_。这个故事蕴含的道理是:美好的生活要靠劳动来创造,以侥幸的心理对待生活,在灾难来临时就会付出惨痛的代价。
3. 《我要的是葫芦》:邻居劝种葫芦的人_,种葫芦的人却认为蚜虫不用治,最后_。这个寓言告诉我们:事物之间是密切联系的,要联系地看问题。如果只顾结果,不考虑其他,可能到头来什么也得不到。
4._勤学苦,_读书迟。
5.一日读书_,一日不读_。
6.书山_勤为径,_无涯_。
答案:
1. 无边无际 不过井口那么大
2. 做窝 冻死了
3. 治一治叶子上的蚜虫 小葫芦都落了
4. 少年不知 老来方知
5. 一日功 十日空
6. 有路 学海 苦作舟
2. 做窝 冻死了
3. 治一治叶子上的蚜虫 小葫芦都落了
4. 少年不知 老来方知
5. 一日功 十日空
6. 有路 学海 苦作舟
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