《2025年期末直通车三年级数学上册人教版》

4. 实践操作。(每小题 3 分，共 6 分)
(21)下面右边的三幅图分别是谁看到的？连一连。

(22)先画一条直线 $AB$，在直线 $AB$ 上画出长 $3$ 厘米的线段 $CD$，再用圆规在直线 $AB$ 上作线段 $DE$，使 $DE = CD$。

答案：

(21)
（22）
步骤：
①用直尺画一条直线$AB$。
②将直尺的$0$刻度线与直线$AB$上的一点对齐，在直尺$3$厘米刻度线对应的直线$AB$上点两个点$C$和$D$，则线段$CD = 3$厘米。
③用圆规量取线段$CD$的长度（圆规两脚张开的距离等于$CD$的长度），将圆规的一个脚固定在点$D$，在直线$AB$上画弧，与直线$AB$相交于点$E$，则$DE = CD$。

1. 填空。(每空 1 分，共 11 分)
(1)小乐是光明小学 $2022$ 级(1)班的 $19$ 号女生，她的学生证号是 $202201192$，学生证号末位数字 $1$ 表示男生，$2$ 表示女生。照这样编号，明明是 $2024$ 级(8)班 $21$ 号男生，他的学生证号是(202408211)。

答案：
(1)202408211

(2)把 $4$ 本相同的数学书摞起来，高度是 $24$ 毫米。如果把 $45$ 本这样的数学书摞起来，高度是( )厘米。

答案：
(2)27

(3)右图中有( )条线段，有( )个直角，有( )个锐角，有( )个钝角。

答案：
(3)4　1　2　1

(4)$350×8$ 的积的末尾有(2)个 $0$；要使 $365×□$ 的积是四位数，$□$ 里最小填(3)。

答案：
(4)2 3

(5)用圆规比较线段 $AB$ 和线段 $CD$ 的长短时，如图，使点 $A$ 和点 $C$ 重合，若 $AB＞CD$，那么点 $B$ 在点 $D$ 的(右)侧。

答案：
(5)右

(6)叔叔骑车 $18$ 分钟行驶了 $3$ 千米，照这个速度，他要骑行 $12$ 千米，需要(72)分钟；骑车 $1$ 小时可以行驶(10)千米。

答案：
(6)72　10

2. 解决问题。(共 29 分)
(7)学校图书馆买来 $950$ 本图书，准备用 $7$ 个箱子装，前 $6$ 个箱子各装 $137$ 本，第 $7$ 个箱子要装多少本书？(3 分)

答案：
(7)950 - 6×137 = 128(本)　答:第7个箱子要装128本书。

(8)一辆货车，它自身的质量是 $2200$ 千克，车上装了两箱货物，分别重 $680$ 千克和 $990$ 千克，这辆货车能通过限重 $4$ 吨的桥吗？(3 分)

答案：
(8)2200 + 680 + 990 = 3870(千克)　4吨 = 4000千克　3870＜4000　答:这辆货车能通过限重4吨的桥。