2025年孟建平各地期末试卷精选五年级科学上册教科版


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《2025年孟建平各地期末试卷精选五年级科学上册教科版》

1. (永康市)光是怎样传播的?
为了验证自己对光的传播路线的猜想,小科把 3 张同一位置打孔的卡纸和一张没有打孔的卡纸(屏)排成整齐的一列,纸之间间隔 10 厘米,第一次用手电筒照射,使光穿过小孔,第二次把第二张卡纸向右移动 5 厘米,同样用手电筒照射(如图 1)。
(1)要保证实验顺利完成,卡纸中小孔的
高度
必须一致。
(2)这个实验中我们在屏上观察到(
A
)。
A. 第一次有光斑,第二次没有光斑
B. 两次都没有光斑
C. 第一次没有光斑,第二次有光斑
D. 两次都有光斑
(3)这个实验说明光是沿
直线
传播的。
(4)夜晚,小科朝前走并经过一个路灯,他的影子长度的变化将会是(
A
)。
A. 先变短后变长
B. 先变长后变短
C. 不变
D. 越来越长
(5)如图 2 所示,小刚想让墙壁上的手影变小,他应该(
A
)。
A. 使手远离光源
B. 使手靠近光源
C. 从另一个方向照射
D. 无法变化
答案: 1.
(1)高度
(2)A
(3)直线
(4)A
(5)A
2. (仙居县)在探索“光线传播路径”的课程中,为了探究光线的传播方式,小科和聪聪分别做了以下的实验探究。
(1)小科准备了四张矩形纸板、四个直立夹、一把剪刀和一个手电筒。
下面是他实验的步骤,正确的实验顺序是:(
)→(
)→(
)→(
)。
①调整纸板,使孔洞不在同一直线,再次照射第一张纸板的孔洞,观察光线是否到达屏
②在三张纸板上的相同位置剪出大小适宜的孔
③用手电筒照射第一张纸板的孔洞,观察光线是否能通过后面两张纸板的孔洞到达屏
④将四张纸板用夹子固定在桌面上,使三个孔洞在同一直线,没有孔洞的纸板放在最后作为屏
(2)聪聪准备了两种不同材质的普通管道进行实验(如右图),在管道的一端放置一张白纸作为屏幕,手持手电筒从管道的另一端照射,观察手电筒的光线是否能照射到白纸上。

①你作为聪聪的同学,你会建议他用
不透明
(填“透明”或“不透明”)的空心管做实验。
②要证明光是沿直线传播的,那么左侧实验现象是
(填“能”或“不能”,下同)看到光斑,右侧实验现象是
不能
看到光斑。
(3)如果使用不同直径的空心管进行实验。下列哪个结果支持光的直线传播特性? (
A
)
A. 使用大空心管时,白纸上的光斑面积较大
B. 使用小空心管时,白纸上的光斑面积较大
C. 无论使用直径大或直径小的空心管,白纸上的光斑面积都保持不变
答案: 2.
(1)② ④ ③ ①
(2)①不透明 ②能不能
(3)A

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