《2025年阳光计划小学同步三年级数学上册人教版》

1. 攀登几何祭坛的台阶上有一条线,数一数,下图中有(1)条直线,(8)条射线,(6)条线段。

答案： 1.1 8 6

2. 几何祭坛被屏障包围,需要点亮图案登顶祭坛。右边图案中有(5)条射线,(1)条直线;(3)个直角,(4)个锐角,(2)个钝角。

答案： 2.5 1 3 4 2

3. 几何水晶的位置被打乱了,需要动手做一做来摆正水晶的位置。
(1) 画一条比8厘米短2厘米的线段,并以这条线段为角的一边,画一个钝角。
(2) 按要求在下面的图形中画一条线段(线段的两端在图形的边上)。

答案：
3.
(1)
(2)

4. 摆正几何水晶的位置后,需要通过最终关卡来启动几何水晶。如图,经过纸上2个点可以画1条直线,经过3个点中的每两个点最多可以画3条直线,经过4个点中的每两个点最多可以画6条直线,那么5个、6个点呢?

答案： 4.经过5个点可以画10条直线，经过6个点可以画15条直线。
解析:理解直线的定义，一条直线可以通过两个点确定。因此，每两个点之间最多可以画一条直线。分析已知条件。2个点:可以画1条直线。3个点:可以画3条直线。4个点:可以画6条直线。找出规律观察已知条件,我们可以发现每增加一个点，新增的直线数是点数减1。