《2025年名校课堂七年级地理上册中图版湖北专版》

14. 探究我国河流的汛期，回答下列问题。
【探究背景】
每到暑假前，学校都会向学生宣讲河道防汛防溺水安全课，增强学生的安全防范意识。小明同学通过学习《中国的河流》一课，对汛期已有一定的了解，并计划和同学一起探究我国河流的汛期，深入了解身边河流的“脾性”。
【搜集资料】
河流犹如大地的血脉，滋润着地球上的万物。我国是世界上河流众多的国家之一。同学们找到了一幅中国主要河流分布图和部分河流流量的年变化曲线图。



【剖析原因】
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|河流的汛期是指一年中河水有规律显著上涨的时期。河流出现汛期是因为河流流域内季节性降水、融冰、融雪引起的定时性水位上涨。河流汛期的出现会影响人们的生产、生活。|
(1) ①河流与②③④河流汛期都出现在夏季，但汛期形成的原因不同，请分别说明原因。
(2) 读②河流流量的年变化曲线图，该河流 4 月份前后也会形成一次汛期，试分析原因。
(3) 说出河流汛期的出现给我们生产、生活带来的影响。
【联系生活】
(4) 通过对我国河流汛期的深入了解，说出我们在暑期防溺水方面可以采取的措施。

答案： 14.
(1)①河流位于我国西北内陆，以冰雪融水补给为主，夏季气温高，冰雪融水引起河流水位上涨，从而形成汛期；②③④河流位于我国东部季风区，夏季降水多，河流水位上涨，从而形成汛期。
(2)②河流位于我国东北地区，冬季降雪较多，春季随着气温的升高，积雪融化，水位上涨，从而形成汛期。
(3)有利方面：给我国带来丰富的水资源。不利方面：引发洪涝灾害。
(4)加强防溺水教育；学习地理知识，掌握河流汛期的知识；不随意下河玩水；等等。