《2025年绿色指标自我提升三年级数学上册苏教版》

一、慎思妙算。
1. 口算。
80÷4＝ 4×21＝ 630÷3＝ 54÷2÷3＝
69÷3＝ 50×8＝ 66÷6＝ 21×3＋4＝
360÷9＝ 93÷3＝ 22×3＝ 480÷6÷2＝

答案： 20；84；210；9；23；400；11；67；40；31；66；40
解析：
80÷4 = 20；4×21 = 84；630÷3 = 210；54÷2÷3 = 27÷3 = 9；
69÷3 = 23；50×8 = 400；66÷6 = 11；21×3 + 4 = 63 + 4 = 67；
360÷9 = 40；93÷3 = 31；22×3 = 66；480÷6÷2 = 80÷2 = 40。

2. 用竖式计算。（带★的要验算）
48÷2＝ ★91÷4＝ 923÷3＝ ★354÷6＝

答案： 24；22……3；307……2；59
解析：
48÷2：
```
24
2)48
4
--
8
8
--
0
```
91÷4 = 22……3，验算：22×4 + 3 = 88 + 3 = 91
```
22
4)91
8
--
11
8
--
3
```
923÷3 = 307……2
```
307
3)923
9
--
23
21
--
2
```
354÷6 = 59，验算：59×6 = 354
```
59
6)354
30
--
54
54
--
0
```

二、查漏补缺。
1. 先分一分，填一填，再计算。
$\begin{array}{r} 3\enclose{longdiv} {75}\end{array}$ 把（ ）个十平均分成3份，每份（ ）个十，还余（ ）个十。
$\begin{array}{r} 5\enclose{longdiv} {267}\end{array}$ 把（ ）个十平均分成5份，每份（ ）个十，还余（ ）个十。

答案： 7；2；1；26；5；1
解析：75中7在十位，表示7个十，7÷3 = 2……1，所以每份2个十，余1个十；267中26在十位和百位，表示26个十，26÷5 = 5……1，所以每份5个十，余1个十。

2. 算一算，比一比。
（1）计算：60÷2＝（ ），600÷2＝（ ）。
（2）比较上面两题的计算过程，有什么相同之处和不同之处？请各写一点。
相同之处：（ ）；
不同之处：（ ）。

答案： （1）30；300
解析：60÷2 = 30；600÷2 = 300。
（2）相同之处：都用6除以2得3；不同之处：被除数末尾0的个数不同，商末尾0的个数也不同
解析：两题计算时都是先算6÷2 = 3，不同的是60末尾有1个0，商末尾有1个0，600末尾有2个0，商末尾有2个0。

3. 76÷2的商是（ ）位数；145÷3的商的最高位是（ ）位。

答案： 两；十
解析：76÷2，被除数最高位7大于除数2，商是两位数；145÷3，被除数最高位1小于除数3，商是两位数，最高位是十位。

4. □62÷8，要使商是三位数，□里最小填（ ）；要使商是两位数，□里最大填（ ）。

答案： 8；7
解析：商是三位数时，被除数最高位要大于或等于除数8，所以最小填8；商是两位数时，被除数最高位要小于除数8，所以最大填7。