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2. 老师说要选择自己感兴趣的课余生活,明明最喜欢电子游戏,他认为玩电子游戏就是他全部的课余生活。
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明明的观点不对。要合理规划课余生活,既要注重个人的兴趣和爱好,又要注重活动的意义和价值,让课余生活促进我们健康成长。
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答案:
2.明明的观点不对。要合理规划课余生活,既要注重个人的兴趣和爱好,又要注重活动的意义和价值,让课余生活促进我们健康成长。
3. 东东喜欢集邮,他觉得集邮丰富了自己的课余生活。可亮亮说:“小学生最主要的任务是学习,集邮是不务正业。”
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亮亮的观点不对。课余生活中,我们可以选择自己感兴趣的活动来陶冶情操,促进自我发展。
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答案:
3.亮亮的观点不对。课余生活中,我们可以选择自己感兴趣的活动来陶冶情操,促进自我发展。
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