《2025年小学科学实验册四年级上册苏教版》

二、判断题。(正确的在括号里打“√”，错误的打“×”)
1. 弹力和弹性是一回事，两者不用区分。(×)
2. 我们用眼睛能看出所有物体的形状改变。(×)
3. 拉力越大，弹簧的长度越长。(×)
4. 任何物体的弹性都是有限度的，超过弹性限度，物体便不能恢复原状。(√)

答案： 1. × 2. × 3. × 4. √

弹硬币
实验材料：一些 1 元硬币、两把直尺。
1. 将两把直尺摆成平行的通道，放入 1 枚硬币弹弹看。

2. 在通道里放入 1 枚硬币，再用 1 枚硬币弹向它，看看会发生什么。
3. 在通道里放入 2 枚硬币并使它们紧挨着，再用 1 枚硬币弹向这 2 枚硬币，看看会发生什么。
4. 继续自主玩游戏，观察现象并试着解释。

答案： 实验现象为弹击硬币的动能通过碰撞传递给被撞硬币，使其弹出，体现弹力与能量传递。

各种各样的弹簧
弹簧是一种利用弹性来工作的机械零件，用弹性材料制成。弹簧在外力作用下形状发生改变，撤去外力后又恢复原来的形状。弹簧在生产生活中有着广泛的应用。
弹簧的形状多种多样。有的弹簧是螺旋形的，叫螺旋形弹簧，如沙发上有螺旋形弹簧；有的弹簧是片形或板形的，叫簧片或板簧，如口琴、手风琴里有铜制的发声簧片，许多电器开关中也有铜制的簧片；有的弹簧像蚊香那样盘绕，被扭转、挤压时也会恢复原来的形状，叫扭簧。
阅读卡
请你看看下列物品中弹簧的形状，判断它们属于哪一类弹簧，连一连。

答案： 螺旋形弹簧：伞柄、跳跳机、弹簧测力计 板簧：口琴 扭簧：握力器、木夹