8. (2024·齐齐哈尔)空气成分中体积分数最大的是(
A.氮气
B.氧气
C.水蒸气
D.稀有气体
A
)A.氮气
B.氧气
C.水蒸气
D.稀有气体
答案:
8.A
9. 下列属于纯净物的是(
A.矿泉水
B.液态氧
C.加碘盐
D.洁净的空气
B
)A.矿泉水
B.液态氧
C.加碘盐
D.洁净的空气
答案:
9.B
1. 氧气的用途
(1) 供给
(2) 支持
2. 氮气
(1) 物理性质:无色、无味的气体,密度比空气小,不溶于水。
(2) 化学性质:
(3) 用途:重要化工原料;作
3. 稀有气体
(1) 稀有气体是
(2) 性质:它们都没有颜色,没有气味,化学性质
(3) 用途:在通电时能发出不同颜色的光;液态氦可用于制造
(1) 供给
呼吸
,如动植物呼吸、潜水。(2) 支持
燃烧
,如气割、气焊等。2. 氮气
(1) 物理性质:无色、无味的气体,密度比空气小,不溶于水。
(2) 化学性质:
不活泼
(填“活泼”或“不活泼”),不能燃烧也不支持燃烧。(3) 用途:重要化工原料;作
保护
气;医疗上液氮用于冷冻治疗;超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。3. 稀有气体
(1) 稀有气体是
氦
、氖
、氩、氪、氙和氡气体的总称。(2) 性质:它们都没有颜色,没有气味,化学性质
很不活泼
。(3) 用途:在通电时能发出不同颜色的光;液态氦可用于制造
低温
环境。
答案:
1.
(1)呼吸
(2)燃烧 2.
(2)不活泼
(3)保护 3.
(1)氦 氖
(2)很不活泼
(3)低温
(1)呼吸
(2)燃烧 2.
(2)不活泼
(3)保护 3.
(1)氦 氖
(2)很不活泼
(3)低温
4. 排放到空气中的
5. 臭氧层破坏和
6. 保护空气的措施:使用
7. 空气污染指数的项目(暂定)包括:____、____、____、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等。
化学符号:氦气
课堂探究案 02
有害气体
和烟尘
对空气造成了污染。5. 臭氧层破坏和
酸雨
也与空气污染有关。6. 保护空气的措施:使用
清洁
能源,加强空气质量监测,积极植树、种草等。7. 空气污染指数的项目(暂定)包括:____、____、____、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等。
化学符号:氦气
He
、氖气Ne
、氩气Ar
、二氧化硫SO₂
、一氧化碳CO
、二氧化氮NO₂
。课堂探究案 02
答案:
4.有害气体 烟尘 5.酸雨 6.清洁 7.二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 He Ne Ar SO₂ CO NO₂
8. (2024·青岛改编)下列关于空气及其成分的说法,不正确的是(
A.$O_2$ 供给动植物呼吸
B.$O_2$ 化学性质稳定,可延长食品保质期
C.液氮汽化吸收大量的热,可作制冷剂
D.稀有气体通电发出不同颜色的光,可制作电光源
B
)A.$O_2$ 供给动植物呼吸
B.$O_2$ 化学性质稳定,可延长食品保质期
C.液氮汽化吸收大量的热,可作制冷剂
D.稀有气体通电发出不同颜色的光,可制作电光源
答案:
8.B
9. 下列有关空气的说法错误的是(
A.$N_2$ 是制造氮肥的重要原料
B.氧气约占空气体积的 $21\%$
C.空气中稀有气体所占比例虽小但用途广泛
D.空气污染不会造成臭氧层空洞
D
)A.$N_2$ 是制造氮肥的重要原料
B.氧气约占空气体积的 $21\%$
C.空气中稀有气体所占比例虽小但用途广泛
D.空气污染不会造成臭氧层空洞
答案:
9.D
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