《2025年新课程学习与评价六年级科学上册苏教版》

四、我会连
将八颗行星与其对应的类别和特征连线。
|水星|表面的蓝色是甲烷气体|
|木星|夜空中最亮的行星|
|土星|“躺”在公转轨道上自转|
|地球|运行速度最快|
|海王星|体积和质量最大|
|金星|环境与地球最接近|
|火星|有美丽的光环|
|天王星|适合生命的生存|

答案： |水星|表面的蓝色是甲烷气体|＜|木星|夜空中最亮的行星|＜|土星|“躺”在公转轨道上自转|＜|地球|运行速度最快|＜|海王星|体积和质量最大|＜|金星|环境与地球最接近|＜|火星|有美丽的光环|＜|天王星|适合生命的生存|

实验 建一个太阳系模型
准备材料：不同颜色的卡纸、剪刀、圆规等。
制作步骤：
(1)在黄色卡纸上用圆规画一个太阳,将它剪下来。
(2)根据下面所给的八颗行星的“直径”,用不同颜色的卡纸画圆并剪下来。
|水星 0.38 cm|地球 1.00 cm|木星 11.20 cm|天王星 4.01 cm|
|金星 0.95 cm|火星 0.53 cm|土星 9.45 cm|海王星 3.88 cm|

按“直径”由小到大排序：______。
(3)将剪下的“太阳”和代表八颗行星的圆形卡纸,根据行星距离太阳的远近,摆出太阳系模型,并画出示意图。

答案： （2）水星＜火星＜金星＜地球＜海王星＜天王星＜土星＜木星