2025年阳光课堂金牌练习册八年级生物上册人教版精编版
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7. 某同学在学习了神经调节的相关内容后,和爸爸一起动手做“测定反应速度”的实验,如右图所示。下列叙述正确的是(

A.接尺子的活动属于非条件反射
B.接尺子时受试者的感受器在其眼球的晶状体中
C.测定时,夹住尺子处的刻度值越大,表明受试者的反应速度越快
D.为准确测定爸爸在一种状态下的反应速度,应重复测 3 次
D
)A.接尺子的活动属于非条件反射
B.接尺子时受试者的感受器在其眼球的晶状体中
C.测定时,夹住尺子处的刻度值越大,表明受试者的反应速度越快
D.为准确测定爸爸在一种状态下的反应速度,应重复测 3 次
答案:
D
8. 自动驾驶系统能控制汽车的行驶,与人类神经系统的工作有很多相似的地方。它通过“传感器→中央处理器→执行机构”形成了自己的“反射弧”。下列关于这个“反射弧”的理解,错误的是(
A.执行机构类似于反射弧中的效应器
B.摄像头、雷达等传感器能接受“刺激”,产生“神经冲动”
C.中央处理器类似于反射弧中的神经中枢,起控制作用
D.传感器和中央处理器之间的数据传输线路相当于反射弧中的传出神经
D
)A.执行机构类似于反射弧中的效应器
B.摄像头、雷达等传感器能接受“刺激”,产生“神经冲动”
C.中央处理器类似于反射弧中的神经中枢,起控制作用
D.传感器和中央处理器之间的数据传输线路相当于反射弧中的传出神经
答案:
D
9. 右图是反射弧的模式图。下列实验结果中,能证明某药物仅对神经元间的神经冲动传递有阻断作用的是(
①将药物放在 A 处,刺激 B 处,肌肉收缩
②将药物放在 B 处,刺激 A 处,肌肉收缩
③将药物放在 C 处,刺激 B 处,肌肉收缩
④将药物放在 C 处,刺激 A 处,肌肉不收缩

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
D
)①将药物放在 A 处,刺激 B 处,肌肉收缩
②将药物放在 B 处,刺激 A 处,肌肉收缩
③将药物放在 C 处,刺激 B 处,肌肉收缩
④将药物放在 C 处,刺激 A 处,肌肉不收缩
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案:
D
10. 选取健康状况良好的雄性大鼠 20 只,均分为甲、乙两组进行实验。实验开始后,向甲组大鼠正常给水,而每次向乙组大鼠给水时,先发出铃声。一段时间后,乙组大鼠只要听到铃声就会到水管口饮水。下列对这一研究的分析,错误的是(
A.实验前应使两组大鼠处于口渴状态
B.甲组大鼠听到铃声后没有饮水反射
C.乙组大鼠听到铃声后饮水是一种条件反射
D.乙组大鼠对铃声建立的反射是生来就有的
D
)A.实验前应使两组大鼠处于口渴状态
B.甲组大鼠听到铃声后没有饮水反射
C.乙组大鼠听到铃声后饮水是一种条件反射
D.乙组大鼠对铃声建立的反射是生来就有的
答案:
D
11. 为了更深入了解反射弧的结构,某中学生用常见材料制作了反射弧模型,以此来模拟反射的过程(如右图所示)。操作过程如下。
①在注射器中装入一定量的无色酚酞溶液(与氢氧化钠溶液反应会变红),在小瓶 B 中装有适量的氢氧化钠溶液,按图示顺序将装置连接。
②向上推注射器,无色酚酞溶液进入软管 A 中,然后经过小瓶 A,继而通过软管 B 到达小瓶 B 中,与氢氧化钠溶液反应呈现红色。
(1)该模型中小瓶 A 模拟的是反射弧中的
(2)若该模型模拟的是膝跳反射的反射弧,则小瓶 A 为
(3)根据该实验可推测神经冲动的传导方向为

①在注射器中装入一定量的无色酚酞溶液(与氢氧化钠溶液反应会变红),在小瓶 B 中装有适量的氢氧化钠溶液,按图示顺序将装置连接。
②向上推注射器,无色酚酞溶液进入软管 A 中,然后经过小瓶 A,继而通过软管 B 到达小瓶 B 中,与氢氧化钠溶液反应呈现红色。
(1)该模型中小瓶 A 模拟的是反射弧中的
神经中枢
,小瓶 B 中的溶液呈现红色说明效应器接收到了信号并作出了反应,即完成了反射
活动。(2)若该模型模拟的是膝跳反射的反射弧,则小瓶 A 为
脊髓
(填“脊髓”或“大脑”)。如果软管 B 被剪断,小瓶 B 中的溶液不会呈现红色,这说明反射弧必须是完整
的才能完成反射。(3)根据该实验可推测神经冲动的传导方向为
单向
(填“单向”或“双向”)的。
答案:
(1)神经中枢 反射
(2)脊髓 完整
(3)单向
(1)神经中枢 反射
(2)脊髓 完整
(3)单向
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