《2025年学生活动手册六年级科学上册大象版》

1.下面谚语说明的是哪种生命现象？请在正确的选项前画“√”。
龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。（□遗传 □变异）
一树结果,酸甜各异。（□遗传 □变异）
虎父无犬子。（□遗传 □变异）
一母生九子,九子各不同。（□遗传 □变异）
种瓜得瓜,种豆得豆。（□遗传 □变异）

答案： 龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。（√遗传 □变异）
一树结果,酸甜各异。（□遗传 √变异）
虎父无犬子。（√遗传 □变异）
一母生九子,九子各不同。（□遗传 √变异）
种瓜得瓜,种豆得豆。（√遗传 □变异）
解析：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”“虎父无犬子”“种瓜得瓜，种豆得豆”都体现了亲子代之间的相似性，属于遗传现象；“一树结果，酸甜各异”“一母生九子，九子各不同”体现了子代个体间的差异，属于变异现象。

2.人们依据生物化石了解历史进程中生命的进化过程。给下列化石与正确介绍连线。

答案： （由于图片中化石图形未明确，根据常见化石特征连线：恐龙化石对应“恐龙是称霸中生代的一类爬行动物……”；始祖鸟化石对应“始祖鸟是一种生活在侏罗纪晚期的小型恐龙……”；猛犸象化石对应“猛犸象是一种适应寒冷气候的动物……”；三叶虫化石对应“三叶虫是距今5.42亿年前的寒武纪就出现的……”。请根据图片中各化石的实际图形与介绍内容进行连线。）