《2025年新课程问题解决导学方案七年级地理上册晋教版青海专版》

近期,广州市某学校地理小组就近开展了乡土地理研学活动。下图为该地等高线地形图。据此完成3~5题。

3. 研学路线上丙地与丁地的相对高度可能是( )
A. 180米
B. 280米
C. 350米
D. 480米
4. 研学路线所处的地形部位是( )
A. 陡崖
B. 鞍部
C. 山脊
D. 山谷
5. 甲、乙、丙、丁四地中,最可能有公交车站的是( )
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁

答案： 3. B 4. D 5. A

某校地理小组利用暑假去南方某地进行野外考察,并利用手持GPS测量该地一些地理数据。读该地的等高线地形图(单位：米),完成6~8题。

6. 出发前,地理小组利用等高线地形图对该地区进行了简单的分析判断。下列说法正确的是( )
A. 甲村位于山脊部位
B. 乙村位于丁地的东南方向
C. 山峰a与b的海拔高度可能相同
D. 丙地可以发展种植业
7. 地理小组从甲村出发爬到a峰,他们利用手持GPS测量甲村与山峰a的相对高度。出发时四名同学中有三名同学将初始点的坐标输入错误,导致到达山峰a时测量出了四组不同的相对高度值,其中测量最为准确的是( )
A. 200米
B. 350米
C. 400米
D. 450米
8. 此地想发展旅游业,地理小组为此进行了讨论。下列讨论正确的是( )
A. 与道路①相比,道路②更适合老年人登山锻炼
B. 由甲村到乙村,道路③比道路④更省力气
C. 丙地适合发展蹦极等极限运动
D. 可于丁处河流中乘船观赏山川美景

答案： 6. B 7. B 8. C