《2025年云南省标准教辅同步指导训练与检测五年级科学上册苏教版》

1. 这些物体是光源吗？(是光源的在□里画“√”,不是光源的画“○”)

○
√
○
○
√
√

答案： ○
√
○
○
√
√

2. 将下列的光源进行分类(填序号)。
①萤火虫 ②灯光 ③闪电 ④阳光 ⑤烛光
自然光源：(①③④) 人造光源：(②⑤)

答案： 自然光源：(①③④) 人造光源：(②⑤)

四、科学探究。
完成实验设计——给细钢丝通电，观察钢丝发光的过程。
1. 从钢丝球中抽出一根细钢丝，将两个带导线的鳄鱼夹分别夹在细钢丝的两端。
2. 将两个鳄鱼夹立在沙盘中，把其中一根导线固定在电池正极上。
3. 用另一根导线碰触电池的另一极，观察细钢丝发光的现象。

答案： 1. 细钢丝；两端
2. 电池正极
3. 电池

五、分析应用。
举例说说哪些是自然光源，哪些是人造光源。
自然光源：太阳、萤火虫、闪电
人造光源：电灯、蜡烛、手电筒

答案： 自然光源：太阳、萤火虫、闪电
人造光源：电灯、蜡烛、手电筒