2025年晨光智学同步指导训练与检测五年级科学上册教科版


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《2025年晨光智学同步指导训练与检测五年级科学上册教科版》

四、实验探究。
科学课上,小茗知道了部分有关光的知识:我们想通过肉眼看到自身不发光物体,必须要有光照射到这个物体上才行。晚上,小茗关了卧室的灯准备睡觉,刚关灯时,屋子内摆放着的物品他都看不见了,过了一会儿,小茗可以慢慢地看到一些物品的轮廓,他觉得有些疑惑。于是,他设计了一个实验来探究这个问题。他来到家中一间储藏室,关了灯和门(里面没有任何光),刚开始无法看到室内物品,过了一会儿,他仍然无法看到。因此,他查阅了一些资料,原来这跟人眼中瞳孔的收缩有关,出于对自身的保护,瞳孔在光强时会收缩变小,光弱时,瞳孔会放大,从而控制光的进入量(如图所示)。请你根据材料回答下列问题。

1. 小茗在储藏室做的实验,证明了(
B
)。
A. 没有光,我们也可以看到物品
B. 没有光,我们不能看到物品
C. 有没有光,我们都可以看到物品
2. 关了卧室灯,经过一段时间后,小茗能模糊地看到一些物品的轮廓,光的来源是(
C
)。
A. 小茗的眼睛会发光
B. 卧室内摆放着的物品会发光
C. 卧室外的一些光源进入了房间,导致卧室里还有少量光
3. 一段时间后,小茗可以模糊地看到卧室内的物品,是因为(
A
)。
A. 瞳孔慢慢扩大
B. 瞳孔慢慢缩小
C. 周围环境光线越来越强
4. 根据资料,请你判断瞳孔 A 和瞳孔 B 分别处于
强光
弱光
环境。(选填“强光”或“弱光”)
5. 实验证明我们的肉眼在绝对黑暗的环境中
不能
看到不发光的物体。
答案: 1. B
2. C
3. A
4. 强光;弱光
5. 不能

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