《2025年同步练习册分层卷六年级道德与法治上册人教版五四制》

14. 据《后汉书·杨震列传》记载：杨震去往东莱郡上任时,昌邑县令王密夜里揣着金子来赠送,并振振有词：“暮夜无知者。”杨震严词拒绝：“天知,神知,我知,子知。何谓无知！”王密惭愧地走了。下列行为与材料主旨一致的是(D)
A.看到不远处爸爸正在看自己,小刚最终没有进游戏厅
B.小明做作业时,一定要妈妈在旁边监督
C.怕妈妈生气,小治总是躲在被窝熬夜看小说
D.考试时,不管有没有老师监考,小晨都自觉不作弊

答案： 14.D

15. 为了培养自律品质,小轩在日记本上记录每天的行为：“今天按时完成了作业,没有拖延——进步；忍不住玩了半小时手机,超出计划——需改进。”小轩的做法表明培养自律的品质需要(A)
A.自我反省和自我调整
B.依赖他人评价来认识自己
C.. 只关注缺点,忽视优点
D.形式主义的自我安慰

答案： 15.A

16. (10 分)为了帮助同学们更好地规划初中生活,某兴趣小组开展了下列探究活动,请你参与并完成任务。
◆探究一
某中学学生时间管理情况调查结果如下。
 

(1)上述调查结果说明了什么？(2 分)
◆探究二
(2)请你指出上述调查结果中该中学学生时间管理存在的问题会有哪些影响。(4 分)
◆探究三
(3)我们应该如何做好实践生活规划,合理安排时间？(4 分)

答案：
(1)①该中学大部分学生都能认识到时间管理会对学习成绩产生积极影响。②但大部分学生不能有意识地规划学习时间,不能合理有效地利用时间,时间管理能力不强。
(2)①大部分学生不能有意识地规划学习时间有可能会影响整个学校的教学目标的完成和教学质量的提高,不利于国家优秀人才的培养。②凡事预则立,不预则废。合理的规划,可以帮助我们更好地度过初中阶段。
(3)①做好初中生活规划,应当先确定合理的个人发展目标,再制订切实可行的行动方案。②我们要根据事情的轻重缓急,合理有效地安排和利用好时间,提高做事效率。一般来说,在较短时间内,我们可以按照重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。从长远计,我们要提前做好安排,按计划行事,把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上。③有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。