《2025年同步练习册分层指导二年级数学上册青岛版》

四、文体店。

1. 小丽买了一个沙包和一根跳绳，小丰买了2根跳绳。他们分别花了多少钱？(说一说你列式的理由)
2. 用20元买毽子，可以买几个？还剩多少钱？
3. 李老师买了8根跳绳，付了50元，能找回多少钱？
4. 请提出一个有价值的数学问题，并解答。

答案： 1. 小丽：2+6=8(元)
小丰：6×2=12(元)
说理由略
答：小丽花了8元，小丰花了12元。
2. 20÷3=6(个)……2(元)
答：可以买6个，还剩2元。
3. 6×8=48(元) 50-48=2(元)
答：能找回2元。
4. 例如：用30元可以买几根跳绳？
30÷6=5(根)
答：用30元可以买5根跳绳。

五、辨认路标，把路线表达清晰。

1. 左图中，司机正在向(北)方行驶，直行他会到达连云港。如果向左拐会驶向(合肥)路，这时是朝(西)行驶。
2. 请根据左图，标出右图的方向标。
3. 右图中，司机已经掉头向(南)方行驶，直行他会到达(南京)。如果他要走合肥路，那么应向(右)(填“左”或“右”)拐弯，这时是朝(西)行驶。

答案： 1. 北 合肥 西
2. 南
3. 南 南京 右 西