《2025年课堂精练四年级数学上册北师大版内蒙古专版》

1. 直接写出得数。
730 - 150 = 360 + 90 = 250×80 = 120×70 =
40×200 = 35×20 = 25×20 = 25×40 =
800×90 = 290 + 53 = 800 - 130 = 2200 - 600 =
225×8 = 2×48×0 = 420 + 25 + 75 = 8×7÷8×7 =

答案： 580；450；20000；8400；8000；700；500；1000；72000；343；670；1600；1800；0；520；49

(1)计算 64×26 后，可以交换两个乘数的位置来验算，是运用了(乘法交换)律。

答案：
(1)乘法交换

(2)根据学过的运算律填数。
8×9×5 = 8×(略)×9
6×(5×7) = 6×(略)×(略)
18×24 + 18×76 = (略)×( + )
(25 + 8)×4 = (略)×(略) + (略)×(略)

答案： 5；5、7；18、24、76；25、4、8、4

(3)在$◯$里填上“＞”“＜”或“＝”。
150×50$◯$15×500 23×40$◯$32×30
4×5×2$◯$4×2 + 5×2 9 + 8÷8 + 9$◯$1
235 + 479$◯$479 + 235 60×9 + 60$◯$60×10

答案：
(3)=,＜,＞,＞,=,=

(4)计算 72×125 时，因为有乘数 125，所以把 72 拆分成( × )；计算 44×25 时，因为有乘数 25，可以把 44 拆分成( + )或( × )。

答案：
(4)8,9,4,40,4,11

(5)17×25 + 23×25 = (17 + 23)×25，这样计算为什么是正确的呢？从运算律分析，它运用了(乘法分配律)；从乘法意义分析，等号两边都在计算(40)个(25)的和。

答案：
(5)乘法分配律 40,25

(1)乘法(B)律和加法交换律一样，都是通过交换位置，达到简算的目的。

A.分配
B.交换
C.结合
D.商不变的性质

答案：
(1)B