2025年新课程实践与探究丛书八年级物理上册人教版


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《2025年新课程实践与探究丛书八年级物理上册人教版》

22. (2024·泰州)小明和小华进行“观察水的沸腾”实验。

(1)组装如图甲所示的实验器材时,应根据
温度计玻璃泡
的位置固定铁棒 A 的位置。
(2)当水温上升到 90℃后,每隔 1 min 记录一次温度计的示数并记入表格,直到水沸腾并持续一段时间为止。若第 3 min 时温度计的示数如图乙所示,其读数是
93
℃。
|时间/min|0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|10|11|12|
|温度/℃|90|91|92| |94|95|96|97|98|98|98|98|98|

(3)第 8 min 后,小明发现水中会产生大量的气泡,且不断上升、变大(如图丙),最终到达水面后破裂开来。导致气泡体积变化的主要原因是
水的汽化

(4)第 12 min 后撤去酒精灯,水还能继续沸腾一小会儿,这是因为陶土网的
温度
仍然比烧杯和水高。
(5)小明和小华根据各自的实验数据,在同一张坐标纸上分别画出水沸腾前后温度随时间变化的图像,如图丁所示,比较可知小华将水加热至沸腾的时间较长。为缩短加热时间,下列措施合理的是
ABC
(多选)。
A. 减少水的质量
B. 增大酒精灯的火力
C. 给烧杯加盖子
答案:
(1)温度计玻璃泡
(2)93
(3)水的汽化
(4)温度
(5)ABC
23. 小明用图甲所示的装置探究水的沸腾特点。

(1)小明组装实验装置时,要保证用酒精灯的外焰加热,应先调整______(选填“烧杯”或“温度计”)的位置。
(2)实验中,从水温升到 90℃开始,每隔 1 min 读一次温度并记入表格,第 3 min 时温度计的示数如图乙所示,其读数是______℃。
|时间/min|0|1|2|3|4|5|6|
|水的温度/℃|90|92|94| |98|98|98|

(3)由实验数据可知,水在沸腾时的温度特点是______。
(4)小明观察到水中气泡的情形如图丙所示,这是水沸腾______(选填“前”或“时”)的现象。实验结束后,小明撤去酒精灯,水还能继续沸腾一小会儿,小明由此判断:水沸腾时不需要吸热。这种判断是否正确?答:______。
(1)
烧杯

(2)
96

(3)
持续吸热,温度不变

(4)
不正确,因为撤去酒精灯后,由于陶土网的温度高于水的沸点,水继续吸热,不会立即停止沸腾,不能说明水沸腾时不需要吸热
答案:
(1)烧杯
(2)96
(3)持续吸热,温度不变
(4)时 不正确,因为撤去酒精灯后,由于陶土网的温度高于水的沸点,水继续吸热,不会立即停止沸腾,不能说明水沸腾时不需要吸热

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