《2025年黄冈作业本武汉大学出版社四年级道德与法治上册人教版》

1. 东东针对自己的班级表达了以下几点，其中不是优点的是(C)。

A.我们班人人都有自己的岗位
B.班里建立了“岗位轮换”制度
C.地上有垃圾没有人自觉打扫

答案： C

2. 以下关于班徽的作用说法正确的是(B)。
①班徽是一个班级的标志 ②班徽是班集体的象征 ③班徽代表了一个班的奋斗目标 ④班徽可有可无

A.①②③④
B.①②③
C.①②

答案： B

3. (C)是一个班级的标志，也是班集体的象征。

A.队旗
B.校徽
C.班徽

答案： C

4. 下列属于爱护集体荣誉的表现是(A)。

A.为了迎接兄弟学校考察，同学们都积极打扫校园卫生
B.小明看见本班的垃圾堆在门口，于是就把垃圾扫到楼梯口
C.为了维护班集体的荣誉，小华向校长隐瞒了自己在楼道里乱画的事情

答案： A

5. 下列行为中不属于为班级争光的是(B)。

A.为班上的黑板报积极出谋划策
B.检查卫生时偷偷将垃圾藏起来
C.运动会上积极为参加比赛的同学服务

答案： B

1. 我们班有哪些优点和不足？

答案： 优点：1. 同学之间团结友爱，互相帮助；2. 课堂上积极发言，学习氛围好；3. 卫生习惯良好，教室环境整洁。
不足：1. 部分同学上课注意力不够集中；2. 课间活动时偶有追逐打闹现象；3. 小组合作完成任务时，有时分工不够明确。

2. 你有哪些金点子可以让我们班变得更好呢？

答案： 1. 设立班级图书角，同学们互相分享书籍，共同阅读学习。
2. 每周开展一次“班级小明星”评选，鼓励同学在学习、劳动等方面表现优秀。
3. 制定班级卫生值日表，轮流打扫教室，保持环境整洁。
4. 组织小组合作学习，遇到难题时同学间互相帮助，共同解决。
5. 定期召开班级讨论会，让每个同学都能提出对班级建设的建议。

四、拓展题。
想一想，怎样才能设计好班徽？

答案： 第一步：确定能体现班级奋斗目标的主题词。第二步：选定体现主题词的象征图案和颜色。第三步：把选定的图案有机地组合起来。第四步：写上解说词。