《2025年黄冈作业本武汉大学出版社四年级道德与法治上册人教版》

四、设计班徽。
请你设计一个班徽，做到主题明确、简洁美观。

答案： 由于班徽设计需要图形表示，这里以文字描述的形式给出设计步骤，可以根据描述进行绘图：
1.在给出的六边形内部绘制一个圆形。
2.在圆形内部，设计一些象征班级特色的图案，例如书本、笔、或者代表团结的手拉手小人等。
3.在圆形外部的六边形上，均匀地写上班级的名称或者口号，如“四年级X班 团结奋进”。
4.给班徽设计简洁的色彩搭配，例如六边形边框用深蓝色，圆形内部用浅黄色等，使班徽看起来更加美观。
如果需要实际绘制，可按照上述描述在六边形基础上完成班徽设计。

五、我思我悟。
家是温馨的港湾，家是快乐的驿站，我们都有一个幸福的家。我们来自不同的家庭，现在我们走到一起组成了一个温暖如家的班集体。这个大家庭里有和蔼可亲的老师，有相亲相爱的同学，我们一起快乐学习、游戏玩耍……
1. 在班里发生过哪些有趣和难忘的事？想一想，写一写。
2. 每个班都有自己的优点与不足。请你找一找自己班的优点以及存在的问题，并写下来。
3. 针对班级存在的问题和不足，写一写你的建议或想法。

答案： 1. 示例：当我遇到难题时，老师耐心给我讲解；遇到困难时，同学们热心帮助；通过大家的齐心协力，我们班在运动会中获得优秀团体奖；等等。
2. 优点：同学关系融洽，大家互帮互助；上课发言积极，课堂气氛良好；教室干净卫生；等等。缺点：集体讨论时大家自说自话，很难统一观点；少数同学喜欢在课堂上讲小话，扰乱课堂秩序；等等。（据实回答即可）
3. 略。（围绕上题中存在的问题和不足提出建议或想法即可）