四、仿照例句,把下面的句子写具体。
例:$\underline{
1. ______天空飘着______气球。
2. ______树枝上站着______小鸟。
例:$\underline{
细
长
的
}$葫芦藤上长满了绿叶,还开出了几朵$\underline{雪
白
的
}$小花。1. ______天空飘着______气球。
2. ______树枝上站着______小鸟。
答案:
1. $\underline{蓝蓝的}$天空飘着$\underline{五颜六色的}$气球。
2. $\underline{粗壮的}$树枝上站着$\underline{可爱的}$小鸟。
2. $\underline{粗壮的}$树枝上站着$\underline{可爱的}$小鸟。
五、读一读,连一连。
少年不知勤学苦 学海无涯苦作舟
一日读书一日功 老来方知读书迟
书山有路勤为径 一日不读十日空
少年不知勤学苦 学海无涯苦作舟
一日读书一日功 老来方知读书迟
书山有路勤为径 一日不读十日空
答案:
少年不知勤学苦 学海无涯苦作舟
一日读书一日功 老来方知读书迟
书山有路勤为径 一日不读十日空
一日读书一日功 老来方知读书迟
书山有路勤为径 一日不读十日空
六、快乐阅读。
刻舟求剑(节选)
从前,有个人坐船过江,一不小心,挂在他身上的宝剑掉进江里去了。那个人马上拿出小刀在船舷上刻了一个记号。
旁边的人催他:“还不赶快捞!在船舷上刻记号有什么用啊?”
那个人不慌不忙地指了指刻的记号,说:“不用着急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠了岸,我就从这儿跳下去,准能把宝剑捞上来。”
1. 将下面的句子换个说法,意思不变。
在船舷上刻记号有什么用啊?______
2. 宝剑掉进江里去了,那个人是怎么做的?在文中找出相应的句子,用“____”画出来。
3. 故事里的人能捞到宝剑吗?为什么?______
刻舟求剑(节选)
从前,有个人坐船过江,一不小心,挂在他身上的宝剑掉进江里去了。那个人马上拿出小刀在船舷上刻了一个记号。
旁边的人催他:“还不赶快捞!在船舷上刻记号有什么用啊?”
那个人不慌不忙地指了指刻的记号,说:“不用着急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠了岸,我就从这儿跳下去,准能把宝剑捞上来。”
1. 将下面的句子换个说法,意思不变。
在船舷上刻记号有什么用啊?______
2. 宝剑掉进江里去了,那个人是怎么做的?在文中找出相应的句子,用“____”画出来。
3. 故事里的人能捞到宝剑吗?为什么?______
答案:
1.在船舷上刻记号没用。
2.那个人马上拿出小刀在船舷上刻了一个记号。
3.不能 略
2.那个人马上拿出小刀在船舷上刻了一个记号。
3.不能 略
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