《2025年基础训练大象出版社七年级语文上册人教版》

阅读下面一首古诗,完成 15~16 题。(共 4 分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼,
闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,
随君直到夜郎西。
(作者：李白)
15. 首句中的“尽”和“啼”用得很精彩,请任选一字简要赏析。(2 分)
16. “想象奇特”是李白诗歌的一大特点,这首诗是如何体现的？(2 分)

答案： 15.【示例1】“尽”字点明时令是暮春时节，含飘零之感，营造了凄清哀伤的氛围，为下文的抒情作铺垫。 【示例2】“啼”字从听觉上进行描写，渲染出悲凉之意（离别之恨），为下文的抒情作铺垫。 16.诗人用拟人的修辞手法将明月人格化，把明月当成使者，传递诗人对朋友的关心和思念之情，想象奇特。

17. 请你从下面两个小题中

任

选

一

题

作答。
(1) 鲁迅在《朝花夕拾》中呈现的历历往事,具有穿越时空的魅力,引起我们的共鸣。以下两幅图,让你联想到《朝花夕拾》的哪些情节？请

任

选

一

幅

写出相关文章的标题、主要情节及你的阅读感受。
我选______,文章标题：______,主要情节：______
阅读感受：______
(2) 鲁迅在《朝花夕拾》中以简洁舒缓的文字描述往事,充满了童趣与温情。请根据你的阅读体验,填写下表。
|文章标题|相关内容|人物情感|
|《从百草园到三味书屋》|在百草园中玩耍、探索|①|
|《阿长与〈山海经〉》|②|对长妈妈的怀念|
|③|四处延请名医,搜寻偏方|④|
|《藤野先生》|⑤|对国家、民族的爱|

答案： （1）【示例1】图1 《二十四孝图》 年过七十的老莱子身着彩衣假扮婴儿，取水诈跌，讨父母欢心。 这是一种虚伪的愚孝，不可取。 【示例2】图2 《五猖会》“我”想去看五猖会，父亲却要求“我”先把书背会再去。 无论过去还是现在，父母大都把学习看得很重，而忽略孩子的天性，这往往让我们难过失望。 （2）【示例】①对大自然和童年生活的喜爱 ②长妈妈给“我”买《山海经》（与长妈妈有关的其他情节，能体现“怀念”也可） ③《父亲的病》 ④对父亲的爱 ⑤弃医从文（寻求救国救民真理）