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1. 文具店的钢笔 9 元一支,王老师买了 24 支。如果她用同样多的钱去买 8 元一本的笔记本,可以买(
27
)本。
答案:
27
2. 三(2)班要举行一场“哪吒”主题班会,需要制作 56 个道具,计划 8 天完成。同学们加快进度,实际提前 1 天完成。实际每天制作多少个道具?
解决这个问题,可以先求(
数量关系式:
列式:
解决这个问题,可以先求(
实际完成的天数
),再求(实际每天制作的个数
)。数量关系式:
实际每天制作的个数
= 总个数
÷ 实际完成的天数
列式:
56÷(8-1)
答案:
实际完成的天数 实际每天制作的个数
实际每天制作的个数=总个数÷实际完成的天数
56÷(8-1)
实际每天制作的个数=总个数÷实际完成的天数
56÷(8-1)
3. 为了开展迎春活动,剪纸社团成员要剪完 216 个“春”字,计划 6 天完成。实际每天剪 54 个,比计划每天多剪(
18
)个。
答案:
18
(1) 幼儿园老师带了 240 元去买一种玩具汽车。正赶上玩具汽车降价,原来买 5 辆的钱可以______。求降价后每辆玩具汽车多少元。朵朵为解决这个问题列式为“240÷(5 + 3)”,那么横线上应补充(
A.买 3 辆
B.多买 3 辆
C.少买 3 辆
B
)。A.买 3 辆
B.多买 3 辆
C.少买 3 辆
答案:
B
(2) 玲玲家离学校 600 米。早晨玲玲步行去学校,计划 10 分钟到校,如果她想提前 2 分钟到校,每分钟要走多少米?列式正确的是(
A.600÷10×2
B.600÷(10 + 2)
C.600÷(10 - 2)
C
)。A.600÷10×2
B.600÷(10 + 2)
C.600÷(10 - 2)
答案:
C
5. 看图列式计算。

答案:
120×3÷4=90(字)
6. 学校买来 144 盆花装点教室,计划一个教室放 9 盆。实际放了 20 个教室。实际比计划多放了几个教室?
答案:
20-144÷9=4(个)
答:实际比计划多放了4个教室。
答:实际比计划多放了4个教室。
7. 新素养 模型意识 水果店有 6 筐苹果,每个筐里装的苹果个数同样多。如果从每筐中取走 16 个苹果,那么 6 个筐中剩下的苹果总数等于原来 2 筐的苹果数。原来每筐有多少个苹果?
答案:
6-2=4(个) 16×6=96(个)
96÷4=24(个)
答:原来每筐有24个苹果。
96÷4=24(个)
答:原来每筐有24个苹果。
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