2025年全程助学与学习评估七年级科学上册浙教版


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《2025年全程助学与学习评估七年级科学上册浙教版》

1. 下列是同学们对一些物体长度的估计值,其中最符合实际的是(
B
)
A.普通小区楼层的高度约为40dm
B.科学教科书的长度约为26cm
C.一元硬币的直径约为2.50dm
D.一般成年人走一步的距离约为7cm
答案: B
2. 关于长度的测量,下列说法中正确的是(
A
)
A.测量长度时,首先要了解刻度尺的量程和分度值
B.测量长度时,读数的视线应与刻度尺面平行
C.测量长度时,只需要读到刻度尺的分度值
D.测量长度时,必须将物体的一端对准零刻度线
答案: A
3. 木尺在冬天容易遇冷收缩,用它来测量物体的长度,测量结果会(
A
)
A.偏大
B.偏小
C.不受影响
D.难以确定
答案: A
4. 如图所示,用甲、乙两把刻度尺测量同一物体的长度,操作正确的是
刻度尺,乙刻度尺的分度值是
2mm
,该物体的长度是
2.20(2.18~2.22)
cm,等于
0.0220
m。
答案:
2mm
2.20(2.18~2.22)
0.0220
5. 小科用一把刻度均匀的米尺测得一木箱的长度为0.980m,把此米尺跟标准米尺对比,发现此米尺的实际长度为1.002m。则木箱的真实长度是
0.982
m,准确值是
0.98
m。
答案: 0.982
0.98
6. 小科同学使用刻度尺测量一本书的宽度,四次测量记录的结果分别为:12.34cm、12.36cm、12.34cm、12.46cm。下列对测量结果的分析正确的是(
D
)
A. 若采用更精密的测量工具可以准确测出实际长度
B. 数据“12.36cm”中的“3”和“6”都是估读的
C. 小科同学测量时所选用刻度尺的分度值为0.1mm
D. 通过多次测量求平均值得出该书宽度是12.35cm
【解析】本题的难点是对测量和读数的正确理解。A.由于测量工具、环境、观察等因素,我们无法准确测出物体的实际长度,采用更精密的测量工具只能减小测量值与实际值的差距;B.刻度尺的分度值决定了测量的精确程度,12.36cm这个数据的准确值是12.3cm,所以“3”是准确值,“6”是估读值;C.由于长度的测量应估读到分度值的下一位,所以本实验中刻度尺的分度值为0.1cm;D.在测量得到的四组数据中,只有12.46cm的准确值是12.4cm,其他三个数据的准确值都是12.3cm,故12.46cm为错误数据,应舍去,然后将12.34cm、12.36cm、12.34cm求平均值,且保持精确程度一致,故(12.34cm+12.36cm+12.34cm)÷3≈12.35cm。
【答案】D
答案: D

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