《2025年全程助学与学习评估七年级科学上册浙教版》

1. 新疆塔克拉玛干沙漠植物难以生存,而云南的西双版纳却植物繁茂,影响两地植物分布的主要因素是(D)
A.阳光
B.空气
C.温度
D.水分

答案： D

2. 2023 年 9 月,科研人员将神舟十四号和神舟十五号从中国空间站带回地面的水稻种子放在地面人工气候室进行了繁殖。研究发现：太空水稻的淀粉变得更粉质,糖更多,米粒的形状也更圆。这种现象说明(B)
A.生物影响环境
B.环境影响生物
C.环境适应生物
D.生物与环境相互影响

答案： B

3. 下列有关生物与环境的说法不正确的是(A)
A.“落红不是无情物,化作春泥更护花”主要体现了生物对环境的适应
B.“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境
C.“几处早莺争暖树”体现了生物的种内竞争关系
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响

答案： A

4. 下列生物与环境的关系实例中,与其他三项不同的是(C)
A.仙人掌的叶特化为刺
B.雪地中雷鸟身覆白色羽毛
C.蚯蚓的活动使土壤更肥沃
D.枯叶蝶的外形似一片枯叶
【解析】本题的难点在于理解生物与环境的关系。生物与环境是相互影响的,环境对生物的影响过程,也是生物适应环境的过程。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,如仙人掌的叶特化为刺是为了适应干旱缺水的环境；雪地中雷鸟身覆白色羽毛,是一种保护色,有利于躲避天敌；枯叶蝶的外形似一片枯叶是通过拟态的方式适应环境。而蚯蚓的活动使土壤更肥沃体现的是生物对环境的影响。
【答案】C

答案： C

5. 环境中生物与生物之间的关系是错综复杂的,下列关于生物关系的描述不正确的是(C)
A.人体内的蛔虫与人体属于寄生关系
B.蝉和它的天敌螳螂属于捕食关系
C.鱼和虾共同生活在一条小河中属于共生关系
D.杂草和水稻争夺阳光、养料和水分,属于竞争关系
【思路点拨】本题的难点在于正确理解生物之间的联系。生物间的关系有种内关系和种间关系。种内关系是同种生物之间的关系,分种内互助(合作关系)和种内斗争。种间关系是不同物种之间的关系,分互利共生、竞争、捕食和寄生。互利共生是指同生共死的两个物种之间的关系；竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等而造成的两物种之间的争斗关系；捕食是捕食者和被捕食者的关系；寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表。
【答案】C

答案： C