《2025年赢在课堂课时作业三年级数学上册人教版》

(1) 填出角的各部分名称。

答案：
(1)边 顶点 边

(2) 三角尺上最大的角是( )角。生活中像那样的角都是( )角。

答案：
(2)直 直

(3) 看一个角是不是直角,可以用三角尺上的( )角去比一比。

答案：
(3)直

(4) 把一张正方形纸先上下对折,再左右对折,就能折出( )角。

答案：
(4)直

2. 下面哪些角是直角？是直角的在括号里画“√”。

( )( )(√) ( )(√)( )

答案： 2.( )( )(√) ( )(√)( )

3. 两个小朋友说得对吗？对的画“√”,错的画“×”。

(1)√
(2)×

答案： 3.
(1)√
(2)×

4. 画一画。
(1) 用给出的点作顶点画一个直角。

(2) 在给定的顶点和边上画一个直角。

答案：
(1) 以给出的点为顶点，借助三角板直角，使三角板直角的一条边与方格的横线重合，另一条边与方格的竖线重合，沿着三角板的边画出两条射线，组成直角。
(2) 以给定的顶点为直角顶点，把三角板直角的顶点与给定顶点重合，一条直角边与给定边重合，沿着另一条直角边和给定边分别画射线，组成直角。 

5. 下面的图形中各有多少个直角？并用直角符号“┐”标出来。

3 3 4 8

答案： 3 3 4 8

6. 按要求在下面各图中画一条线段。
(1) 使图中增加 2 个直角。

(2) 使图中增加 3 个直角。

答案：
(1) 从梯形上底非直角顶点向下底作垂线段（不与直角顶点重合）。
(2) 从梯形下底非直角顶点向腰作垂线段（垂足在腰上且非顶点）。