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1. —Is Ms Zhao kind? —
A.Yes, she does.
B.Yes, she is.
C.No, she doesn’t.
B
A.Yes, she does.
B.Yes, she is.
C.No, she doesn’t.
答案:
B 【解析】用Is提问的一般疑问句应用is回答。
2. —
—No, she isn’t. She is strict.
Is
(Is/Are) the English teacher funny?—No, she isn’t. She is strict.
答案:
Is 【解析】主语“the English teacher”是第三人称单数,be动词应用is。句首单词首字母需大写,应填Is。
3. —
A.Who’s
B.What’s
C.How’s
Who is
your PE teacher? —Mr Jones.A.Who’s
B.What’s
C.How’s
答案:
A 【解析】根据答语可知,应该询问体育老师是谁,对他人身份进行提问应用句型“Who+be动词+主语?”。
4. —____
—She’s the head teacher.
A.Is she young?
B.Who’s Miss Brown?
C.Do you know Mr Li?
—She’s the head teacher.
A.Is she young?
B.Who’s Miss Brown?
C.Do you know Mr Li?
答案:
B 【解析】根据答语可知,应该询问她是谁。对他人身份进行提问应用句型“Who+be动词+主语?”。
5. 根据图片圈出正确的单词。

答案:
①圈 she ②圈 he ③圈 we ④圈 it
4 询问某人性格特点的句型及回答
6. —What’s Ruth like?
—
A. She’s from the UK. B. She is clever. C. She likes English.
7. —
—Miss Smith is hard - working.
6. —What’s Ruth like?
—
B
A. She’s from the UK. B. She is clever. C. She likes English.
7. —
What's Miss Smith like?
(根据答语写问句)—Miss Smith is hard - working.
答案:
6. B 【解析】根据问句可知,此处应是对Ruth的性格描述,B项符合语境。7. What's Miss Smith like? 【解析】根据答语可知,此处应该询问Smith女士的性格特点,对人物性格特点提问应用句型“What+be动词+某人+like?”。
用 and 和 but 填空,补全句子。
8. Lily can speak Chinese
9. The new student is quiet
10. Our Chinese teacher is kind,
8. Lily can speak Chinese
and
English.9. The new student is quiet
and
shy.10. Our Chinese teacher is kind,
but
sometimes she is strict.
答案:
8. and 【解析】根据句意可知,此处是指Lily会说这两种语言,为并列关系。9. and 【解析】根据句意可知,此处是指新同学的性格,“quiet安静的”和“shy害羞的”为并列关系。10. but 【解析】根据句意可知,此处是描述语文老师的性格,“kind和蔼的”与“strict严格的”是两种具有反差的性格特征,为转折关系。
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